3307665491
L
4. Ćwiczenia rozwijające umiejętności komunikacyjne - w tym tworzenie pytań ogólnych, szczegółowych oraz pytań
o podmiot 2
5. Elektrotechnologia: silnik elektryczny, budowa i opis
funkcji, metody łączenia: przykręcanie, lutowanie, wiązanie, odrutowanie, spajanie, klejenie, nitowanie 4
6. Systemy automatyczne: centralne ogrzewanie 2
7. Systemy automatyczne i przetworniki: pralka 2
8. Systemy automatyczne: waga 2
9. Instrukcje obsługi 2
10. Rodzaje systemów alarmowych i sposób działania 2
11. Telekomunikacja: słownictwo 2
12. Telefony komórkowe: zasada działania 1
13. IT-Programowanie 2
Semestr V L
1. Wprowadzenie do korespondencji: zwroty oficjalne, cv,
podanie o pracę 4
2. Ćwiczenia konwersacyjne mające na celu przygotowanie
do rozmowy kwalifikacyjnej, omawianie warunków zatrudnienia 4
3. Kariera w przemyśle inżynieryjnym 2
4. Fachowa wiedza w różnych dziedzinach 2
5. Praca dla przedsiębiorstw energetycznych 2
6. System miar, jednostek i parametrów 2
7. Bezpieczeństwo w pracy, instrukcje dotyczące bezpieczeństwa, wypadki 4
8. Rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim w mowie w zakresie problematyki technicznej:
- nanotechnologia,
- robotyka,
- „inteligentne" materiały 4
9. Powtórzenie i utrwalenie poznanych konstrukcji gramatycznych 6
14
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
IMG8 2. Ćwiczenia rozwijające umiejętności matematyczne, logiczne myślenie oraz słownictwo uczniów -img161 (2) Rozwijanie umiejętności komunikowania się z najbliższym otoczeniem społecznym, rozumieniereagowania na potrzeby pacjentów; C3. rozwijanie umiejętności komunikacyjnych Macierz efektówĆwiczenia rozwijające świadomość ciałaW tym rozdziale: o Kształtowaniu świadomości własnego ciałaSKiBD Laboratonum 8 CEL ĆWICZENIA: Nabycie umiejętności tworzenia i wykorzystywania formularzy doIII. Tworzenie wypowiedzi. Uczeń rozwija umiejętność wypowiadania się w mowie i w piśmie na tematyPropozycja V Ćwiczenia sprawdzające umiejętność tworzenia rysunków w środowisku Logo Komeniusz dlaDSC07210 (3) Integracja zatem ma polegać na tym, aby kształcenie ogólne służyło rozwijaniu umiejętnoCl rozwijanie umiejętności językowo-komunikacyjnych w zakresie języka angielskiego w mowie i„Mój nastrój” Cele: - integracja grupy. - rozwijanie umiejętności rozpoznawaniaSZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół PolskiSZKOŁA KLUCZOWyCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej1SZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół PolskiSZKOŁA KLUCZOWyCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej2SZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej3SZKOŁA KLUCZOWyCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej•SZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej4więcej podobnych podstron