4130649659

15.    Metody i formy oceny pracy studenta:

Zajęcia przeprowadzone według powyższego programu oparte są głównie na ćwiczeniach

zespołowych, gdyż przyszli adepci tego zawodu zanim skierują swoje kroki do redakcj telewizyjnych

powinni o tym wiedzieć. Od umiejętności dialogu dziennikarza z operatorem, dźwiękowcem, realizatorem wizji, dźwięku , grafikiem etc. zależy co zobaczy widz i jak to oceni.

Kiedy jeden zespół wykonuje ćwiczenia reszta grupy występuje w charakterze widzów. To oni są najbardziej wymagającym i kapryśnym odbiorcą anteny.

Wysokość noty kończącej ćwiczenia studenta uzależniona jest od opanowanego materiału, jego aktywności, pomysłowości i sumienności podczas ćwiczeń.

16.    Zalecane lektury i materiały pomocnicze-.

Z zakresu dziennikarstwa prasowego:

-    Walery Pisarek, Retoryka dziennikarska

-    Bolesław Garlicki, Metodyka dziennikarska

-    Jerzy Płażewski, Język filmu

-    Zbigniew Wałaszewski, Teoria filmu

-    J.,Wójcik, Język filmu

-    Izabela Dobosz, Etyka w mediach

-    W. Kluwer, Prawo i etyka w zawodzie dziennikarskim

-    Jan Pleszczyński, Jerzy Jastrzębski, Etyka w mediach

Kartę przedmiotu oprać, mgr Barbara Pawlak.