1673068193

Metody i formy oceny pracy studenta:

Przedmiot kończy się egzaminem na koniec semestru, do którego dopuszczany jest student po zaliczeniu ćwiczeń z tego przedmiotu. Student uzyskuje zaliczenie na podstawie pracy na ćwiczeniach oraz projektów, które będą podsumowywały pewien zakres tematyczny. Ocena końcowa to średnia ocen uzyskanych z projektów. Na ocenę końcową wpływa również aktywność na zajęciach oraz frekwencja.

Spis zalecanych lektur:

N.M. Pazio, Podstawy marketingu. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskie, Warszawa 2007. L. Garbarski, I. Rutkowski, W. Wrzosek, Marketing, PWE, Warszawa 2008. Kompendium wiedzy o marketingu, red. nauk. B. Pilarczyk, H. Mruk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. Ph. Kotler, Marketing, Rebis, Poznań 2005. H. Mruk (red. nauk.) Marketing - zagadnienia współczesne, Wydawnictwo Forum Naukowe : PASSAT, Poznań 2008. D. Patten. Skuteczny marketing w małej firmie, Helion, Warszawa 2005. Altkom J., Podstawy marketingu. Instytut Marketingu, Kraków 2004. Marketing podstawy' i kontrowersje, pod red. W. Żurawika, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2005. Ph. Kotler. G. Armstrona. J. Saunders. V. Wone. Marketine - podręcznik europejski, PWE, Warszawa 2002.

Nazwa przedmiotu:			Badania marketingowe
Kod przedmiotu:			04,7 BAM 331
Formula przedmiotu:	Wyklad/Ćwiczenia
Status przedmiotu:	Obowiązkowy
Zakład, instytut:	Zakład Zarządzania, Instytut Nauk Społecznych i Informaty ki
Semestry:	1	2		3	4	5	6
Liczba godzin w semestrze:				30/30
Punkty ECTS:				6
Poziom przedmiotu:	Średnio-zaawansowany
Wymagania wstępne:	Podstawowe wiadomości z zakresu marketingu i zarządzania oraz matematyki i ekonomii.
Język wykładowy:	Język polski
Cel nauczania:	Po ukończeniu zajęć student: -    rozumie rolę badań marketingowych w zarządzaniu, -    zna pierwotne i wtórne źródła informacji marketingowych, -    potrafi poprawnie zaprojektować i przeprowadzić badanie marketingowe z wy korzystaniem różnorodnych metod i technik, -    posiada umiejętność interpretacji uzyskanych w trakcie badań wyników .
Metody nauczania:	Wykład audytoryjny z użyciem foliogramów' lub prezentacji Power Point. W ramach ćwiczeń: samodzielne projektowanie badania, praktyczna realizacja badania w rzeczywistości rynkowej - praca w grupie; debata; opracowanie danych, analiza i interpretacja wyników.
Treści merytoryczne przedmiotu:	Zapotrzebowanie na informacje w podejmowaniu decyzji marketingowych. Pojęcie, klasyfikacja oraz funkcje badań marketingowych. Badania ilościowe a badania jakościowe. Organizacja badań marketingowych w przedsiębiorstwie. Etapy procesu badania marketingowego (formułowanie problemu

17