2. Kod przedmiotu:
3. Formula przedmiotu: wykład
4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony egzaminem
5. Rok: I, semestr 1.
6. Liczba punktów ECTS: 6
7. Poziom przedmiotu: średnio zaawansowany
8. Liczba godzin w tygodniu: 2
9. Liczba godzin w semestrze: 20+10* [18]
10. Język nauczania: polski
11. Wykładowcy: pracownicy Zakładu Języka Polskiego
12. Wymagania wstępne: podstawowa wiedza o języku polskim nabyta na poprzednich etapach edukacyjnych
13. Cel nauczania:
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami komunikacji językowej Jak:
• pojęcie teorii komunikacji,
• bariery i pomosty w komunikacji językowej,
• zachowania komunikacyjne we współczesnej kulturze.
Uświadomienie potrzeby sprawnego posługiwania się polszczyzną do osiągania celów komunikacyjnych i umiejętności poprawnego zachowania się językowego w różnych sytuacjach komunikacyjnych.
14. Program nauczania:
• Proces komunikacji językowej - podstawowe pojęcia
• Partnerzy komunikacji i ich intencje
• Funkcje języka w komunikacji
• Strategie nadawczo-odbiorcze w komunikacji
• Różne aspekty komunikacji językowej:
• Bariery komunikacji: indywidualne, grupowe, społeczne
• Kultura języka w komunikacji
15. Metody i formy oceny pracy studenta: treści programowe wykładów będą wymagane na egzaminie
16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze:
• Bariery i pomosty w komunikacji językowej Polaków, pod red. J. Bartmińskiego, Lublin 2005.
• Grabias J., Język w zachowaniach społecznych, Lublin 1994.
• Język w komunikacji, pod red. G. Habrajskiej, 1.1, U, III, Łódź 2001.
• Język a kultura, t. 4, Funkcje języka i wypowiedzi, pod red. J. Bartmińskiego, Wrocław 1991.
• Pisarek W., Podstawy nauki o komunikowaniu, Kraków 2009.
• Przybylska R., Wstęp do nauki o języku polskim. Podręcznik dla szkół wyższych, Kraków 2003, s. 9-39.
• Żydek-Bednarczuk U., Wprowadzenie do lingwistycznej analizy tekstu, Kraków 2005.
17. Uwagi dodatkowe: -
Kartę przedmiotu oprać, pracownicy Zakładu Języka Polskiego.
2