4130649668

Kapuściński Ryszard, Autoportret reportera (wyb. K Strączek), Znak, Kraków 2003.

L i s Tomasz, Skowroński Krzysztof, Z i o m e c k i Mariusz, ABC dziennikarstwa, Axel Springer Polska, Warszawa 2002.

M a g d o ń Andrzej, Reporter i jego warsztat, Universitas, Kraków 2000.

Mroziewicz Krzysztof, Dziennikarz w globalnej wiosce. Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgosz-Warszawa 2006.

01 s z a ń s k i Leszek, Dziennikarstwo internetowe, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2006

Palczewski Marek, Worsowicz Monika (red.), Dziennikarstwo śledcze. Teoria i praktyka w Polsce, Europie i Stanach Zjednoczonych, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, Łódź.

Pisarek Walery, Nowa retoryka dziennikarska, Universitas, Kraków 2002.

Spodenkiewicz Paweł, Brukowiec. Warsztat reporterski w praktyce, Wydawnictwo Hobo, Łódź 2006.

W o j t a k Maria, Gatunki prasowe, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2004.

Wolny-Zmorzyński Kazimierz, Furman Wojciech (red.), Internetowe gatunki

dziennikarskie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010.

17. Uwagi dodatkowe:

Kartę przedmiotu oprać, dr Wojciech Furman.

3.    Formula przedmiotu: ćwiczenia

4.    Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem z oceną

5.    Rok: I, semestr I.

6.    Liczba punktów ECTS: 2

7.    Poziom przedmiotu: średnio zaawansowany

8.    Liczba godzin w tygodniu: 1

9.    Liczba godzin w semestrze: 15 [9]

10.    Język nauczania: polski

11.    Wykładowcy: dr W. Furman oraz pracownicy Zakładu Współczesnego Języka Polskiego

12.    Wymagania wstępne:

13.    Cel nauczania:

Celem kursu jest nauczenie identyfikowania poszczególnych gatunków dziennikarskich oraz poznanie zasad ich konstruowania i pisania.

14.    Program nauczania:

•    Identyfikowanie gatunków dziennikarskich w wybranym wydaniu dziennika,

•    Napi sać lub wybrać i omówić informacj ę,

•    Napisać lub wybrać i omówić komentarz,

•    Napisać lub wybrać i omówić felieton,

•    Zaproponować pięć naj ważniej szych pytań do wywiadu z wybraną osobą,

•    Napisać lub wybrać i omówić reportaż,

•    Wybrać i omówić materiał dziennikarza śledczego,

•    Wybrać i omówić blog.

15.    Metody i formy oceny pracy studenta:

Do otrzymania zaliczenia na ocenę dostateczną lub dobrą wymagany jest aktywny udział w ćwiczeniach. Ocena bardzo dobra wymaga dodatkowo poprawnego napisania trzech materiałów dziennikarskich, każdy o objętości od !/a do 1 strony maszynopisu: informacji, komentarza i felietonu - na temat tego samego, aktualnego i rzeczywistego wydarzenia, którego świadkiem był autor.

16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze:

4