4130649968

4130649968



Studia I stopnia Wykład 12


Tomasz Frołowicz Metodyka WF

Formy organizacji aktywności uczniów

-    frontalna: wszyscy w tym samym czasie wykonują to samo zadanie (ruchowe lub poznawcze),

-    indywidualna: wszyscy w tym samym czasie wykonują różne zadanie (ruchowe lub poznawcze),

-    zespołowa: klasa podzielona na zespoły (zastępy), których członkowie wykonują zadanie (najczęściej ćwiczenie) po kolei pojedynczo lub parami, a pozostali oczekują,

-    zespołowa z zadaniem dodatkowym: j.w. tylko oczekujący wykonują dodatkowe zadanie,

-    strumieniowa (tor przeszkód): uczniowie po kolei wykonują ćwiczenia ułożone w pewien uporządkowany ciąg,

-    obwodowa (stacyjna): wszyscy ustawieni pojedynczo lub

w małych grupach przy stanowiskach ćwiczebnych (stacjach), na sygnał, najczęściej przez ściśle określony czas, wykonują różne ćwiczenia, po czym na sygnał przechodzą do kolejnej stacji.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frolowicz Metodyka WF Formy organizacyjne - Formy organizacji proc
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Specyficzna organizacja zajęć WF obok
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Elementy (składowe) organizacji -
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frołowicz Metodyka WF I dziewczęta □ chłopcykcal lekcja
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Wszechstronność treści □ Z fizjologicznego
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Lekcja wychowania fizycznego to jedna z
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Struktura (budowa) lekcji WF Najbardziej typ
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Tok lekcji: następstwo czynności nauczyciela

więcej podobnych podstron