4130649976

4130649976



Studia I stopnia Wykład 12


Tomasz Frołowicz Metodyka WF

Specyficzna organizacja zajęć WF obok specyficznych treści jest czynnikiem w największym stopniu decydującym o odmienności tej dziedziny edukacji.

Skutki wadliwej organizacji zajęć WF:

-    ograniczenie efektywności zajęć,

-    zagrożenie bezpieczeństwa uczniów,

-    obniżenie motywacji uczniów.

Sprawna organizacja nie jest celem zajęć WF, ale jest warunkiem efektywności i bezpieczeństwa. Ponieważ czas przeznaczony na czynności organizacyjne jest niezbędnym kosztem (w pewnym sensie jest stratą czasu), tylko te czynności organizacyjne są uzasadnione, które sprzyjają osiąganiu celów lekcji (efektywności) przy zachowaniu odpowiedniego poziomu bezpieczeństwa.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Formy organizacji aktywności uczniów -
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frolowicz Metodyka WF Formy organizacyjne - Formy organizacji proc
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Elementy (składowe) organizacji -
Studia I stopnia Wykład 12 Tomasz Frołowicz Metodyka WF I dziewczęta □ chłopcykcal lekcja
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Wszechstronność treści □ Z fizjologicznego
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Lekcja wychowania fizycznego to jedna z
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Struktura (budowa) lekcji WF Najbardziej typ
Studia I stopnia Wykład 10 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Tok lekcji: następstwo czynności nauczyciela

więcej podobnych podstron