4130650773

Uniwersytet Rzeszowski

T. Silman,

NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia specjalizacyjne z zakresu metodyki nauczania języka

rosyjskiego, ćwiczenia

TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy

POZIOM PRZEDMIOTU: podstawowy

ROK STUDIÓW, SEMESTR: IV, sem. 7 i 8

LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3+3

METODY NAUCZANIA: 2 godz./tyg.

JĘZYK WYKŁADOWY: rosyjski

IMIĘ I NAZWISKO WYKŁADOWCY: dr hab., prof. UR Antoni Paliński WYMAGANIA WSTĘPNE: podstawowe wiadomości z glottodydaktyki.

CELE PRZEDMIOTU: Słuchacze w wyniku realizacji przedmiotu powinni: poznać podstawowe pojęcia z zakresu metodologii badań naukowych; rozumieć znaczenie pracy badawczej jako elementu doskonalenia procesu dydaktycznego; pogłębić wiedzę dotyczącą metod badań dydaktycznych; opanować wiedzę dotyczącą organizacji badań, analizy i oceny osiągniętych rezultatów, a także umiejętności praktycznych niezbędnych do prowadzenia badań empirycznych; pogłębić wiedzę z zakresu najistotniejszych problemów glottodydaktycznych, w szczególności tych, które są przedmiotem badań prowadzonych przez studentów w ramach realizacji prac magisterskich.

TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Problematyka zajęć wynika ze wskazanych wyżej celów nauczania.

METODY OCENY: zaliczenie na podstawie aktywności na zajęciach i kolokwium, realizacja projektów badawczych, prezentacja fragmentów prac dyplomowych.

SPIS ZALECANYCH LEKTUR:

Komorowska H., Metodyka nauczania języków obcych, Warszawa 2002.

Komorowska H., Metody badań empirycznych w glottodydaktyce, PWN, Warszawa 1982.

Nowak S., Metodologia badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1970.

Niemierko B., ABC testów osiągnięć szkolnych, WSiP, Warszawa 1975.

Palka S., (red.) Orientacje w metodologii badań pedagogicznych,UJ, 1998.

Pfeiffer W., Nauka języków obcych. Od praktyki do praktyki. Poznań 2001.

Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, "Żak", Warszawa 1998 Woźniewicz W., Kierowanie procesem glottodydaktycznym, Warszawa 1987.

NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium mgr języka rosyjskiego - językoznawstwo, seminarium

TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy

POZIOM PRZEDMIOTU: podstawowy

ROK STUDIÓW, SEMESTR: IV rok, s. 7 i 8; V, s. 9, 10

LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3+3+6+12

METODY NAUCZANIA: wykład, dyskusja, prezentacja fragmentów pracy JĘZYK WYKŁADOWY: rosyjski

IMIĘ I NAZWISKO WYKŁADOWCY: dr hab. prof. UR Zofia Czapiga

WYMAGANIA WSTĘPNE: Ogólna wiedza lingwistyczna oraz znajomość składni na poziomie

akademickim.

CELE PRZEDMIOTU: W oparciu o przestudiowaną teorię lingwistyczną, znajomość metod i technik badań lingwistycznych pisanie pracy magisterskiej.

TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:

Sposoby rozwijania struktury zdania pojedynczego w języku polskim i rosyjskim. Morfologiczna postać