kształcenia |
w obszarze kształcenia | ||
dla kierunku studiów |
w zakresie nauk | ||
informatyka |
technicznych | ||
P_W01 |
definiuje podstawowe pojęcia z zakresu obszaru nauki o |
K_WI8 |
TIP_W08 |
komunikacji |
TIP_W10 | ||
TIP_W11 | |||
P_U01 |
pozyskuje, integruje i interpretuje informacje z literatury i |
K_U01 |
T1PJJ01 |
baz danych dotyczące modeli komunikowania się, wyciąga wnioski, formułuje opinie na temat problematyki kultury języka |
T1PJJ02 | ||
P_U02 |
indywidualnie i w zespole sprawnie komunikuje się, oraz radzi sobie w sytuacjach konfliktowych |
K_U02 |
TIPJJ02 |
P_K01 |
ma świadomość ważności wprowadzania nowych technologii do procesu komunikowania się i wiążącej się z tym odpowiedzialności |
K_K02 |
T1P_K02 |
P_K02 |
identyfikuje dylematy społeczne w aspekcie komunikacji |
K_K05 |
T1 P_K03 |
międzykulturowej |
TIP_K05 |
5. Treści kształcenia
ĆWICZENIA |
liczba godzin SS/SN | |
Cwoi |
Określenie obszaru nauki o komunikacji. |
2/2 |
ĆW02 |
Modele i funkcje komunikowania się. |
4/2 |
ĆW03 |
Językowe wykładniki komunikacji interpersonalnej i społecznej. Kultura języka. |
4/2 |
ĆW04 |
Komunikowanie się w organizacji. |
4/2 |
CW05 |
Sprawność komunikowania się. Komunikacja niewerbalna. |
4/2 |
CW06 |
Sztuka radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych. |
4/2 |
ĆW07 |
Technologie informatyczne jako narzędzia komunikowania się. |
4/2 |
ĆW08 |
Komunikacja międzykulturowa. |
4/2 |
ogółem |
30/16 |
6. Metody kształcenia
MK01 |
metoda problemowa |
MK02 |
trening umiejętności praktycznych |
7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca)
OFOl |
sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności |
OF02 |
trening umiejętności |
OPOl |
dłuższa wypowiedź pisemna |
8. Obciążenie pracą studenta |
liczba godzin SS/SN |
Kontakt z nauczycielem |
30/16 |
Praca własna studenta, w tym: |
20/34 |
• Czytanie literatury |
15/24 |
• Konsultacje z nauczycielem/ami |
5/10 |
Łączne obciążenie pracą studenta |
50/50 |
9. Liczba punktów ECTS
Liczba punktów ECTS. którą student uzyskuje za:
13