4544139983

Kierunek i typ studiów; Specjalizacja			FILOLOGIA ANGIELSKA (studia licencjackie, II rok)
Nr i nazwa przedmiotu /Tytuł kursu			METODYKA NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO		ECTS:4
Rodzaj zajęć: ćwiczenia			Rok akademicki i semestr: 2011/2012, 1		Liczba godzin: 30
Wykładowca	Dr Andrzej Cirocki
Cel zajęć	o Zapoznanie studentów z głównymi koncepcjami w metodyce nauczania języka obcego. o Zapoznanie studentów z fachową terminologią i egzekwowanie jej w dyskusjach klasowych i pracach pisemnych.
Program zajęć		No.		Topie	No. of hours
		1.		Wprowadzenie do kursu	2
		2.		Nauczanie sprawności receptywnych	8
		3.		Nauczanie sprawności produktywnych	8
		4.		Nauczanie wymowy	2
		5.		Nauczanie słownictwa	4
		6.		Nauczanie gramatyki	6
Literatura	Brown, H. Douglas. 1994. Principles of Language Learning and Teaching. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall Regents Brown, H. Douglas. 1994. Teaching by Principles. An Interaclive Approach to Language Pedagogy. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall Regents Harmer, Jeremy. 2007 (4^,h ed.). The Practice of English Language Teaching. Harlow: Pearson-Longman. Hedge, Tricia. 2004. Teaching and Learning in the Language Classroom. Oxford: Oxford University Press. Johnson, Keith. 2008. An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching. Harlow: Pearson Education Ltd. (2^lld ed).
Wymagania i forma zaliczenia:	Aby otrzymać zaliczenie, studenci muszą: brać aktywny udział w zajęciach; regularnie uczęszczać na zajęcia (Jeśli student opuści więcej niż dwa zajęcia, musi stawić się na konsultacjach wykładowcy w celu zaliczenia materiału.); być przygotowani do dyskusji, regularnie czytając wyznaczoną literaturę.