4130648517

- przyjmowanie interesantów,

- analizowanie rynku konkurencji,

- wystawianie faktur VAT na sprzedane wyroby,

- właściwe eksponowanie towarów,

- wykonywanie prac administracyjno-biurowych,

- gromadzenie i przechowywanie informacji,

- nadzorowanie nad realizacją różnych form reklamy,

- planowanie konferencji,

- przyjmowanie, segregowanie i przekazywanie korespondencji.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zapoznać się z przygotowanym materiałem,

2) dokonać selekcji karteczek,

3) przykleić karteczki w odpowiednich miejscach w tabeli,

4) porównać swoją tabelę z innymi.

Wyposażenie stanowiska pracy:

- czynności przygotowane na karteczkach,

- tabela do uzupełnienia,

- klej,

- literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 2

Przeczytaj uważnie poniższe stwierdzenia, prawdziwe oznacz literką P, zaś fałszywe literką F.

_1. Sekretariaty firm i instytucji działających w różnych dziedzinach różnią się między

sobą.

_2. Forma prawna przedsiębiorstw nie rzutuje na specyfikę pracy w sekretariacie.

__3. Na strukturę każdej firmy składają się tylko komórki o charakterze usługowym.

_4. Znajomość struktury organizacyjnej jest nieoceniona przy łączeniu rozmów

telefonicznych.

_5. Regulamin organizacyjny powinien określać wymagane kwalifikacje na

poszczególne stanowiska.

_6. Regulamin organizacyjny nie powinien określać warunków pracy.

_7. Struktura organizacyjna firmy to jej wewnętrzna budowa oraz współzależność

komórek organizacyjnych.

_8. Szybkość przepływu informacji nie zależy od znajomości struktury organizacyjnej.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) przeczytać uważnie podane stwierdzenia,

2) stwierdzenia prawdziwe oznaczyć z lewej strony literką P, zaś fałszywe literką F.

Wyposażenie stanowiska pracy:

- literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"