Podróż w głąb ludzkiej pamięci
* Podstawy teoretyczne
* Podtoże neurobiologiczne
* Odkrywane tajemnice umysłu
Pamięć jssl jedną z najbardziej fascynujących funkcji naszego mózgu. Wydaje nam się zupełnie naturalne, ze budząc się rano. rozpoznajemy pokój i warze bliskich. a także potrafimy wykorzystać zdobytą wcześniej wiedzę w codziennych sytuacjach Przecez zadaniem pamięci jest właśnie gromadzenie wiedzy o świec e i umiejętności nabywanych w ciągu życia. To właśnie dzięki niej udaje nam się zrozumieć zachowania ludzi i zanat zować okoliczności, w jakich się znajdujemy. To ona pozwala nam oceniać obserwowane zdarzenia i odbierane wiadomości.
Książka PsycfioKigia pamięć' jest podręcznikiem akademickim, a zarazem prawdziwą encyklopedią wiedzy iia temat pamięci Autorka rozpoczyna wykład od przybliżenia teort, odwołując sę do pionierów badań w tym zakresie - Hermanna fbbnghausa czy Fredenea Bartletta. Osobny rozdział poświęca netiro&oogcznemu podłożu, a także orgaruzacj pamięci. jei systemom i procesom. Zapora nas tez w fascynującą podróż w głąb ludzkiego mózgu opisuje rozwój pamięć od najmłodszych at az do wieku dojrzałego Przybliża specyfikę pamięci autobiograficznej oraz charakteryzuje różnego typu zaburzenia, w tym różne rodzaje amnezji i Chorobę Alzbei-nera.
systemy pamięci krótkotrwałej i długotrwałej procesy kodowania informacji oraz strategie zapamiętywana P5męć iawną i utajoną przejawy. obserwacje, metody badania
zapominania - teone i czymki wpływające na trwałość przechowywania canych.
procesy wydobywania z pomoci pctrzobnych informacji starzenie sę pomięci i zmiany neurologiczne w mózgu.
Maria Jagodzińska profesor Uniwersytetu Worszsrwskogo. przez wielo lat kierowała Katodrą Psycholog' Uczenia sie i Pam>ęc' na Wydziale Psychologii i prowadziła wykłady z tego przedmiotu Jest autorką takch książek jak Otraz w procesach pamięci i uczenia się Specyfika mformacyfr# operacyjna i mnemiczna (199: PsycMogia pamtęa. Leksykon Omegi (współautorami tej książki są Z Olewiński. A Harkała i B. Mazurek 1997). Rozvtćf pamięci w dz.eańsżwie (2003). Pubtiuje również rczno artykuły w praso i w pracach zbiorowych.
PpJrtKzrrr. por*r*' slodnfpn zdoe>/< z zatorów pjyc*cfcfl» ponręc.. >MP.< z/OZurtene rpi nycn imrrcwiyzf o oarMctze ftwtfycwi/m. rXtv ii ooeczm rat wsfAizrtom) lXxf,\vjy tet
wzędze ctt rs,vur<n sr.-dtzy rtBnyyi ntxndz ywsx£f;t fvc*«<r«rw*j> py^szare *ocd Zar.’vSP.ro C«3pCv«*W .OOV76Ccm pnycWoyt a tntze rr y,trącym Mpcro pedagog*!
OOiZCten DaChCZy 5>ę >CpW/
iwiy<a a szcztw* \mofa ‘sn/s/d.
pet d lvab Zdwiaw a-tenWi
PcfkęcznuZA&yjdys. warwcm. a#nttrryrszc OCOW tdto /OH Z&CwOO ZO uąftCU ro Z&AWTOZC Ofcwj «*4Z*< far. i2HsxACv.-ire rodny f-ipif-zewacj.
< ..) Abtrsce K\raśm> u/nartc za oa/yAozory Mirce-yyn ogromny dud w odr.i Axzr.ootcrtr.ogo r 1-00073 yszytptOAonG »kjrj.
poi P h-1b 'WV)iS.vsto
J sensus
Osobowość Odnowa
SOł«n mromr rcnult
O jk‘j’tnK>ł
M>;*ę«r*«| Kłf/*r O N3p:'ćMma jV>t;l>tłciy 7.vrcv» rfcmK^orcwuctKn
KcUlruU 1t.44.IH OOMl* tel rOM« rnłt. jocAaa?c*ita U *tto urunfi
ISBN 978-83-246-7044-A
788324
670444"