5. |
Wirusy -bczkomórkowc formy materii |
L IV. V. |
- określa granice wielkości wmonów i porównuje jc z wymiarami komórek*: - opisuje kształty wiriooów*; - wymienia grupy organizmów będących „żywicielami" wirusów;* IVJ.l. omawia podstawowe elementy budowy winonu i wykazuje, zc jest ona ściśle związana z przy ■stosowaniem się do skrajnego pasoZytmctwa. IV.2.3. wyjaśnia, co to są retrowuusy1 podaje ich przykłady |
Analiza tekstu źródłowego i schematów. |
Podręcznik, schematy i teksty z literatury uzupełniającej (wersja elektroniczna lub drukowana). |
Obowiązkową: Przygotowanie opracowania na temat hipotez dotyczących powstania wirusów i ich pochodzenia, z wykorzystaniem różnorodnych źródeł informacji (literatura, zasoby intemetu). |
6. |
Infekcja |
L |
IV.2.2. opisuje cykl życiowy |
Analiza |
Podręcznik. |
(>bowiazkown: |
wiiusowa cykl |
IV. |
bactcriofaga (lityczny i lizogcniczny) |
schematów cykli |
schematy i teksty |
Praca indywidualna | |
lityczny i lizogcniczny |
V |
oaz wuusa zwierzęcego, zachodzący bet lizy komórki, - uzasadnia nieprzydatność antybiotyków w leczeniu chorób wirusowych, wykorzystując informacje na temat ich budowy i sposobu funkcjonowania * |
wirusowych, wnioskowanie na podstawie analizy co do zasad profilaktyki i metod leczenia. |
źródłowe z literatury uzupełniającej |
metodą projektu' na temat „Choroby wirusowe człowieka drogi zakaZcnia. profilaktyka " l)o wyboru dla ucznia dwie spośród chorób: WZW typu A, B i C/AIDS, HPV/grypa, odra, świnka/ró2yczka, wietrzna ospa/ polio, wścieklizna. |
' formy prac projektowych to np. prezentacja muSmedislna. poster, j oto informacyjna. p^k mp3 t wywiadem przeprowadzonym z lekarzem lub pielęgniarką, krótki film edukacyjny. Należy ustalić minimalną i maksymalną objętość pracy projektowe, kryteria oceny, termin i sposób oddawania prac (mogą być przesyłane pocztą elektroniczną lub umieszczane we wspólnej galera Pic asa lub też konne klasowym Google.doc. Można zaproponować ocenę koleżeńtlcą prac projektowych dostępnych dla wszystkich uczniów w formie glosowania (opcja dostępna w galer i Picasa i na P acebook-u). Konsultacje dotyczące kolejnych faz realizacji projektu mogą odbywać się w czasie godzin z KN.