5987091759

5987091759



ćwiczenia o charakterze poszukiwawczym (ćwiczenia wymagające twórczego zastosowania posiadanych umiejętności i wiadomości).

Ćwiczenia laboratoryjne

Prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń laboratoryjnych jest jedną z metod powszechnie stosowanych i zalecanych. Ponieważ większość nauczycieli ma znaczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć laboratoryjnych, w poradniku zostanie zwrócona uwaga tylko na niektóre ważne kwestie dotyczące tej metody. W ćwiczeniach laboratoryjnych pierwszoplanowe znaczenie ma wyposażenie sali laboratoryjnej w pomoce i organizacja stanowiska.

Zajęcia laboratoryjne wymagają od nauczyciela znacznego wysiłku w fazie przygotowania ćwiczeń. Umiejętności kształtowane i zdobyte podczas ćwiczeń mają charakter badawczy.

W czasie ćwiczeń uczniowie wykonują następujące zadania:

•    weryfikują i sprawdzają znane prawa i zależności, uczą się doboru i obsługi przyrządów kontrolno-pomiarowych,

•    opanowują umiejętności związane z organizacją stanowiska laboratoryjnego, z pomiarami, zapisem uzyskanych wyników oraz ich interpretacją,

•    rozwiązują problemy techniczne, przewidują efekty prac laboratoryjnych.

Ćwiczenia powinny się odbywać w małych grupach. Praktyka wykazuje, że maksymalna liczba uczniów w zespole nie powinna przekraczać trzech osób. Przed rozpoczęciem ćwiczeń laboratoryjnych należy uczniów bezwzględnie zapoznać z przepisami BHP obowiązującymi na stanowiskach ćwiczeniowych. Idealna byłaby sytuacja, gdyby liczba takich samych stanowisk laboratoryjnych pozwalała na realizację tego samego ćwiczenia z całą klasą. Niestety, najczęściej nie jest to możliwe i w związku z tym należy tak pogrupować zagadnienia, aby jednocześnie ustawić ćwiczenia zbliżone tematycznie lub temat ćwiczenia podzielić na mniejsze jednostki, aby uczniowie mogli się wymieniać na stanowiskach.

Stanowiska powinny być wyposażone w instrukcje wykonawcze, tak aby uczeń jednoznacznie wiedział, jaka jest kolejność czynności wykonywanych podczas ćwiczeń.

Ćwiczenie laboratoryjne powinno kończyć się interpretacją otrzymanych

8



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Technika cyfrowa - Laboratorium nr 71. WYMAGANIA Wykonanie niniejszego ćwiczenia wymaga od studenta
Liczba godzin: 8 godz. Wymagana znajomość zagadnień: Posiadanie umiejętności nauczanych w ćwiczeniu
Ćwiczenie nr 35 ZASTOSOWANIE METOD REZONANSU MAGNETYCZNEGO (NMR) W MEDYCYNIE I BIOLOGII Wymagane
Podkreśla się ćwiczebny, kontrolny i twórczy charakter prac promocyjnych. Wysoko powinno się oceniać
Ćwiczenie 4 - Badanie charakterystyk skokowych regulatora PID.Wnioski Zastosowany regulator realizuj
-    dyktando graficzne jest najtrudniejszym ćwiczeniem i wymaga doskonałej
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (08) Ćwiczenie wymaga skupienia uwagi, a jego wykonanie doskonali pamięć w
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (13) Ćwiczenie wymaga rozumienia pojęć „najwięcej" i „mniej o".
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (15) Ćwiczenie wymaga od dziecka rozpoznawania cyfr oraz umiejętności usta
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (17) Ćwiczenie wymaga od dziecka znajomości liczb z zakresu pierwszej dzie
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (19) Wykonanie tego ćwiczenia wymaga rozróżniania strony lewej i prawej. D
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (26) •) Wykonanie tego ćwiczenia wymaga znajomości liczb z zakresu pierwsz
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (28) 7* j Ćwiczenie wymaga od dziecka umiejętności liczenia ) w zakresie o
-    BOWKETT, STEPHEN.Wyobraź sobie, że : ćwiczenia rozwijające twórcze myślenie uczn

więcej podobnych podstron