Program nauczania
42. Powstanie kościuszkowskie |
• Tadeusz Kościuszko i powstanie kościuszkowskie • bitwa pod Racławicami i rola kosynierów • klęska powstania i III rozbiór Polski |
• omawia i sytuuje w czasie wydarzenia powstania kościuszkowskiego, używając pojęć: naczelnik powstania, przysięga Kościuszki, kosynierzy (22.2); • wyjaśnia, w jakich okolicznościach doszło do upadku państwa polskiego, podaje datę III rozbioru (22.3). |
43. Barok i oświecenie |
• kultura i sztuka epoki baroku • mecenat króla Stanisława Augusta Poniatowskiego • kultura i sztuka epoki oświecenia • opis pałacu wilanowskiego |
Materiał wykraczający poza podstawę programową |
Rozdział XIII: Walka o odzyskanie niepodległości | ||
44. Legiony Polskie we Włoszech |
• rewolucja francuska • generał Jan Henryk Dąbrowski - założyciel Legionów Polskich we Włoszech • Józef Wybicki - twórca Mazurka Dąbrowskiego • powstanie Księstwa Warszawskiego |
Materiał wykraczający poza podstawę programową |
45. Powstanie listopadowe |
• powstanie Królestwa Polskiego • Piotr Wy socki i spisek podchorążych • przebieg powstania • przyczyny klęski powstania listopadowego |
• umiejscawia w czasie powstanie listopadowe [...] (23.1); • wymienia cele walki powstańców oraz przykłady represji zastosowanych wobec społeczeństwa po przegranych powstaniach (23.2). |
46. Życie na emigracji |
• Wielka Emigracja i jej najważniejsze postacie: książę Adam Czartoryski, Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki, Zygmunt Krasiński, Fry deryk Chopin, Joachim Lelewel, Józef Bem • Wiosna Ludów w 1848 roku |
• wskazuje na mapie państwa, które przyjęły najwięcej emigrantów z ziem polskich (24.1); • rozróżnia emigrację polityczną i zarobkową (24.2); • zbiera z różnych źródeł informacje o zasługach dla kultury polskiej: Fryderyka Chopina, Adama Mickiewicza, Marii Sklodowskiej-Curie, Heleny Modrzejewskiej (24.3). |
47. Powstanie styczniowe |
• branka do rosyjskiej armii • Romuald Traugutt • wojna partyzancka • prześladowania i zesłania na Sybir |
• umiejscawia w czasie [...] powstanie styczniowe (23.1); • wymienia cele walki powstańców oraz przykłady represji zastosowanych wobec społeczeństwa po przegranych powstaniach (23.2). |
Rozdział XIV: Pod zaborami | ||
48. Życie pod zaborami |
• germanizacja • „strajk” dzieci we Wrześni • rusyfikacja • zesłania na Syberię |
• omawia, na wybranym przykładzie, walkę o język polski w nauczaniu (23.3); |