6355786211

II. Problematyka zajęć dydaktycznych

(z podziałem na poszczególne jednostki dydaktyczne):

1.    Proces gospodarowania. Definiowanie podstawowych pojęć ekonomicznych.

Słowa kluczowe: Ekonomia, potrzeby, piramida Maslowa, dobra wolne i gospodarcze, dobra produkcyjne i konsumpcyjne, dobra prywatne, publiczne, zasoby) czynniki produkcji), środki pracy, przedmioty pracy, środki produkcji, praca, ziemia kapitał, przedsiębiorczość, informacja, rzadkość w ujęciu ekonomicznym, gospodarowanie, produkcja, podział wymiana, konsumpcja.

Pytania:

Co stanowi przedmiot zainteresowań ekonomii jako nauki?

Co jest bodźcem skłaniającym ludzi do podejmowania działań gospodarczych?

Charakterystyka dóbr jako środków zaspokojenia potrzeb.

Czym różnią się dobra wolne od dóbr gospodarczych?

Na czym polega różnica pomiędzy rzadkością w ujęciu ekonomicznym i potocznym.

Na czym polega i jakie etapy obejmuje proces gospodarowania. Charakterystyka środków pracy i przedmiotów pracy.

2.    Podstawowe problemy wyboru ekonomicznego.

Słowa kluczowe:    koszt alternatywny, zasady racjonalnego

gospodarowania, racjonalność rzeczowa i metodologiczna, rachunek ekonomiczny, Krzywa możliwości produkcyjnych (krzywa transformacji), alokacja zasobów

67