6355786400

celu postawienie diagnozy (pozna-nia i wyjaśnienia- rozpoznania problemu dziecka) i podjęcia stosownych działań naprawczych. Student potrafi organizować pomoc edukacyjno-terapeutyczną w odniesieniu do uczniów ze spe-cyficznymi zaburzeniami uczenia się, kierując ich na badania diagnostyczne i terapię pedagogiczną (w wymiarze wielospecjalistycznym). Potrafi korzystać z nowoczesnych rozwiązań tech-nologicznych i je proponować w pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu.

(17 C) Kompetencje społeczne (postawy)

Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego.

Docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednostki - ucznia i jego prawidłowego funkcjonowania społecznego w rodzinie i szkole. Ma pozytywne nastawienie do nabywania wie-dzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy psychologa. Jest wrażliwy na problemy społeczne i psychologiczne, gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, szczególnie osobami z interdyscyplinarnego zespołu, który uczestniczy w diagnozowaniu i udzielaniu pomocy uczniom z niepowodzeniami w uczeniu się. Student

rozumie i docenia współpracę psychologa - terapeuty z rodzicami oraz nauczycielami dziecka ze specyficznymi

trudnościami w nauce, potrafi z nimi

współdziałać.

(18) Kontakt

[e-mail]

(1) Nazwa przedmiotu Seksuologia kliniczna			(2) Kod ECTS
(S) Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Wydział Nauk Społecznych / Instytut Psychologii
(4) Studia
Kierunek	Studia pierwszego stopnia (licencjackie) lub Studia drugiego stopnia (magisterskie)	Stacjonarne		Moduł specjalnościowy lub
Psychologia	Jednolite magisterskie	stacjonarne/niestacjonarne		NBP, PK, PSiPSP, PMiPR
(5) Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) dr Katarzyna Bojarska
(6) Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin			(7) Liczba punktów ECTS 4 2 pkt ECTS (50 - 60 godz) - zajęcia dydaktyczne z udziałem prowadzącego; konsultacje z
Formy zajęć, zgodne z zarządzeniem Rektora UG konwersatorium
Sposób realizacji zajęć zajęcia w sali dydaktycznej			prowadzącym zajęcia; samodzielne studiowanie literatury i materia-łów do zajęć; czas trwania egzaminu