6355787238

6355787238



2.    Opanowanie umiejętności oceny efektów stosowanej rehabilitacji, weryfikacji i modyfikacji programu terapii.

3.    Opanowanie praktyczne programowania i prowadzenia rehabilitacji pacjentów z chorobami układu nerwowego.

2. ZAGADNIENIA, KTÓRYCH ZNAJOMOŚĆ JEST WYMAGANA PRZED PRZYSTĄPIENIEM DO ZAJĘĆ

1.    Anatomia i fizjologia centralnego i obwodowego układu nerwowego.

2.    Patofizjologia układu nerwowego.

3.    Przygotowanie teoretyczne i praktyczne z zakresu przedmiotów: „Podstawy fizjoterapii klinicznej w neurologii" oraz „Fizjoterapia kliniczna w neurologii" realizowanych na III roku studiów pierwszego stopnia (według ustalonych treści programowych)

4.    Przygotowanie teoretyczne z zakresu poszczególnych jednostek chorobowych, które będą omawiane na ćwiczeniach (według ustalonego programu ćwiczeń).

4. UMIEJĘTNOŚCI FIZJOTERAPEUTYCZNE WYMAGANE PRZED PRZYSTĄPIENIEM DO ZAJĘĆ

Umiejętność wykorzystania wiedzy z zakresu kinezyterapii w praktyce.

Umiejętność prowadzenia rehabilitacji pacjentów z chorobami układu nerwowego z zakresu przedmiotu „Fizjoterapia kliniczna w neurologii" realizowanego na III roku studiów pierwszego stopnia (według ustalonych treści programowych)

Umiejętność nawiązywania kontaktu z chorym, zbierania i pozyskiwania informacji od pacjenta.

Umiejętność oceny reakcji chorego na obciążenie wysiłkiem fizycznym.

4. LITERATURA OBOWIĄZKOWA

1.    Fries W., Liebenstund I. Rehabilitacja w chorobie Parkinsona. Elipsa Jaim, Kraków 2002.

2.    Fuller G. Badanie neurologiczne to proste. PZWL, Warszawa 1999.

3.    Grochmal S., Zielińska- Charszewska S. Rehabilitacja w chorobach układu nerwowego. PZWL, Warszawa 1986.

4.    Jakimowicz W. Neurologia kliniczna w zarysie. PZWL, Warszawa 1987.

5.    Leidler P. Rehabilitacja po udarze mózgu. PZWL, Warszawa 2000.

6.    Mumenthaler M., Mattle H. Neurologia. Urban8iPartner, Wrocław 2001.

7.    Prusiński A. Neurologia praktyczna. PZWL, Warszawa 1998.

8.    WHO Rehabilitacja po udarze mózgu. Elipsa Jaim, Kraków 2002.

5. LITERATURA ZALECANA

1.    Duus P. Diagnostyka topograficzna w neurologii. PZWL, Warszawa 1989.

2.    Dziak A. Bóle krzyża. KUBA, 1996.

3.    Dziak A. Bóle szyi, głowy i barków. Medicina Sportiva, Kraków 2001.

4.    Friedman A.(red.) Choroba Parkinsona - mechanizmy, rozpoznawanie, leczenie. Wyd. Czelej, Warszawa 2005.

5.    Kiwerski J.(red.) Schorzenia i urazy kręgosłupa. PZWL, Warszawa 2001.

6.    Kiwerski J. (red.) Rehabilitacja medyczna. PZWL, Warszawa 2005.

7.    Kolster B., Ebelt-Paprotny G. Poradnik fizjoterapeuty, badanie, techniki, leczenie rehabilitacyjne. Ossolineum, Warszawa 2001.

8.    Kwolek A. Rehabilitaga medyczna Tom 1, 2. Urban8iPartner, Wrocław 2003.

9.    Mazur R., Kozubski W., Prusiński A. Podstawy kliniczne neurologii. PZWL, Warszawa 1998.

10.    Milanowska K. (red.) Rehabilitacja medyczna. PZWL, Warszawa 1999.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
opanowanie umiejętności interpretowania oznaczeń stosowanych na elementach elektronicznych, głównie
związane z jej stosowaniem. T2AJJ18 Weryfikacja efektów kształcenia i warunki zaliczenia Wykład
2.4. Sposób weryfikacji (oceny) efektów kształcenia: -    student ma obowiązek
Arkusz oceny efektów kształcenia osiąganych podczas praktyki/wolontariatu/pracy Lp. Efekty
Arkusz oceny efektów kształcenia osiąganych podczas praktyki Lp. Efekty
Arkusz oceny efektów kształcenia osiąganych podczas praktyki Lp. Efekty
Metody sprawdzania i oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów egzamin testowy z pyt
Celem zajęć jest ukazanie znaczenia rodziny dla zdrowia oraz kształtowanie umiejętności oceny skutkó
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody
20 Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia -    egzamin pisemny,

więcej podobnych podstron