Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne
Lp. |
Przedmiot |
Liczba godzin |
Punkty ECTS |
1 |
Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii |
25 |
6 |
2 |
Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej |
20 |
6 |
3 |
Postawy społeczne wobec osób z niepełnosprawnością i niedostosowaniem społecznym |
10 |
3 |
4 |
Sytuacja rodziny dziecka z niepełnosprawnością |
15 |
2 |
5 |
Diagnostyka psychopedagogiczna |
20 |
2 |
6 |
Zasady i metody pracy opiekuńczo-wychowawczej, rehabilitacyjnej, resocjalizacyjnej i socjoterapeutycznej |
15 |
3 |
7 |
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną |
10 |
5 |
8 |
Bezpieczeństwo uczniów w szkole i poza szkołą |
15 |
3 |
9 |
Ćwiczenia metodyczne |
10 |
5 |
Przygotowanie w zakresie dydaktyki specjalnej | |||
Lp. |
Przedmiot |
Liczba godzin |
Punkty ECTS |
10 |
Dydaktyka specjalna jako nauka teoretyczna i empiryczna |
20 |
5 |
11 |
Specyfika kształcenia uczniów z zaburzeniami sfery intelektualnej |
10 |
4 |
12 |
Metodyka prowadzenia zajęć z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną na poszczególnych etapach edukacyjnych. |
30 |
4 |
13 |
Metodyka prowadzenia zajęć ruchowych z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną na poszczególnych etapach edukacyjnych |
20 |
4 |
14 |
Organizacja przestrzeni klasy oraz projektowanie środowiska materialnego lekcji |
10 |
2 |
15 |
Praktyka |
120 |
6 |
Razem
350
60