7506566954

7506566954



2.4. Nowe inicjatywy dydaktyczne

Ważnym obszarem działalności dydaktycznej jest koordynacja wspólnie z SAS Instytut Polska programu: Analityk Statystyczny SAS. Pełny zakres informacji o Certyfikacie zamieszcza załącznik Nr.l. Przedmioty, które są realizowane (lub są planowane są do realizacji) w ramach Certyfikatu przez pracowników przyszłego Zakładu to przedmioty z bloku podanego poniżej o numerach: III, IV, V, VI, VIII.

Ramowy program Bloku Zajęć Statystyczna Analiza Danych z Wykorzystaniem Narzędzi SAS®.

I.    Przetwarzanie danych w SAS - 30h

II.    Metodologia tworzenia hurtowni danych SAS - 30h

III.    Statystyka od podstaw z wykorzystaniem narzędzi SAS - 15h

IV.    Wielowymiarowa analiza statystyczna z wykorzystaniem narzędzi SAS - 15h

V.    Analiza historii zdarzeń z wykorzystaniem narzędzi SAS - 30h

VI.    Regresja logistyczna z wykorzystaniem narzędzi SAS - 15h

VII.    Analiza i prognozowanie szeregów czasowych z wykorzystaniem narzędzi SAS - 30h

VIII.    Zaawansowane metody analizy statystycznej z wykorzystaniem narzędzi SAS - 45h (Uogólnione modele liniowe, Modele mieszane , Modele z ukrytymi zmiennymi. Analizy wielopoziomowa).

Nową i ważną inicjatywą autorską i dydaktyczną jest uruchomienie Specjalności na II poziomie studiów, na kierunku MIESI „ANALIZY STATYSTYCZNE I DATA MINING” Celem zestawu proponowanych wykładów jest przekazanie słuchaczom wiedzy teoretycznej wraz z umiejętnościami praktycznego jej zastosowania w zakresie szeroko rozumianych metod, modeli, technik analiz statystycznych oraz analiz „data mining” w stopniu niezbędnym dla współczesnych zastosowań biznesowych. Zakres tematyczny specjalności stanowi kompleksowy przegląd metod analiz statystycznych (ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju nowych metod, technik i ich aplikacji za okres 10 -15 lat), znajdujących praktyczne zastosowanie w pracach analityków zajmujących się różnymi dziedzinami: zarządzaniem relacjami z klientami, ryzykiem, kontrolingiem, sprzedażą, planowaniem czy analizami rynkowymi. W zestaw oferty wchodzą następujące przedmioty:

1.    Zaawansowane metody analiz statystycznych (60 godzin)[Sygnatura: 23405]

2.    Data Mining (30 godzin) [Sygnatura: 23310]

3.    Regresja logistyczna z wykorzystaniem narzędzi SAS (30 godzin)[Sygnatura: 23370]

4.    Analiza historii zdarzeń z wykorzystaniem narzędzi SAS lub Analiza historii zdarzeń w demografii i naukach społecznych (30 godzin) [ Sygnatury: 23003; 23300]

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2.5. Nowe inicjatywy dydaktyczne Liczba powołanie kierunków studiów
W polskich warunkach innym ważnym obszarem działań jest edukacja i promocja idei społecznej
PL9901007ZAKŁAD ANALIZ RADIOMETRYCLn i on Głównym obszarem działalności Zakładu jest rozwijanie
Psychologia kliniczna to obszar działań praktycznych. Jest to dziedzina psychologii stosowanej. Ma s
Istotnym obszarem działalności dydaktyczno-naukowej prowadzonej przez pracowników Zakładu jest
W AGH na Wydziale macierzystym działalność dydaktyczna jest skoncentrowana dla studentów o kierunku:
3. DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA I SPRAWY STUDENCKIE Działalność dydaktyczna jest główną sferą
3. DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA Działalność dydaktyczna jest główną sferą aktywności Politechniki
• Prezentacja Instytutów Wydziałowych, obszar działalności naukowo-technicznej oraz dydaktycznej,
§3 1.    Obecność studenta na zajęciach dydaktycznych jest obowiązkowa. 2.
Budownictwo : Budownictwo zrównoważone czyli e Sektor budowlany jest szczególnie ważnym obszarem
Zakończeniem cyklu dydaktycznego jest realizacja pracy dyplomowej (licencjackiej), która składa się
GIG jest cenionym partnerem w takich obszarach działalności jak czyste technologie węglowe, składowa
Zdjęcie0074 I POMIAR DYDAKTYCZNY W . — # JEST TO: ■ Określenie poziomu osi^flni^ uczniów/studentow w

więcej podobnych podstron