3. DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA
Działalność dydaktyczna jest główną sferą aktywności Politechniki Rzeszowskiej. Ciągłe podnoszenie jakości kształcenia, uatrakcyjnianie oferty dydaktycznej oraz czynienie Uczelni coraz bardziej przyjaznej studentom, dającą satysfakcję nauczycielom akademickim i pozostałym pracownikom z tytułu ich pracy, zachęcającą nowych kandydatów do studiowania, a także zwracającą uwagę i budującą więzi z absolwentami - to zadania o priorytetowym znaczeniu w obszarze działalności dydaktycznej władz Uczelni. Wpisują się one w jeden z głównych celów strategicznych rozwoju Politechniki Rzeszowskiej, jakim jest osiągnięcie najwyższych standardów w nauce i dydaktyce.
Zainteresowanie studiami na Politechnice Rzeszowskiej nadal utrzymuje się na wysokim poziomie. Na studia stacjonarne w roku akademickim 2014/2015 zostało przyjętych 3501 osób, w tym na studia stacjonarne pierwszego stopnia 3134 osoby, zaś na studia niestacjonarne przyjęto 1766 osób, w tym na studia niestacjonarne pierwszego stopnia 1194.
Władze Politechniki Rzeszowskiej doskonale znają oczekiwania pracodawców wobec absolwentów Politechniki Rzeszowskiej, w związku z czym podejmują szereg działań zmierzających do przygotowania studentów do funkcjonowania na rynku pracy. Wiąże się to z przygotowaniem odpowiednich programów kształcenia, ale również zaoferowaniem studentom zajęć, na których zdobędą nowe umiejętności interpersonalne.
Rok akademicki 2013/2014 był kolejnym rokiem wdrażania reformy kształcenia wynikającym z nowelizacji ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym, wprowadzonej ustawą z dnia 18 marca 2011 r. w zakresie realizacji studiów, dla których określono programy kształcenia, określające efekty kształcenia zarówno dla programów, jak i pojedynczych modułów. Pierwsi absolwenci studiujący według programów kształcenia, otrzymali dyplomy ukończenia studiów w Politechnice Rzeszowskiej według nowego wzoru określonego przez Senat PRz uchwałą nr 48/2013 z dnia 21 listopada 2013 r. w sprawie zatwierdzenia wzoru dyplomu ukończenia studiów wyższych w Politechnice Rzeszowskiej.
W roku akademickim 2013/2014 kontynuowano realizację zadań priorytetowych w następujących obszarach: opracowanie wydziałowych systemów ds. zapewniania jakości kształcenia, współpraca z pracodawcami, umiędzynarodowienie kształcenia, ściślejsze powiązanie kształcenia z badaniami naukowymi
W roku akademickim 2013/2014 Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego nadało Wydziałowi Matematyki i Fizyki Stosowanej uprawnienie do prowadzenia studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku „inżynieria medyczna”, zaś Wydziałowi Chemicznemu uprawnienie do prowadzenia studiów drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku „inżynieria chemiczna i procesowa”. Natomiast Senat Politechniki Rzeszowskiej nadał Wydziałowi Budowy Maszyn i Lotnictwa uprawnienie do prowadzenia studiów drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku „inżynieria materiałowa”
Polska Komisja Akredytacyjna przeprowadziła akredytację programową na kierunkach „inżynieria środowiska”, „finanse i rachunkowość” oraz „logistyka”. Kierunki otrzymały ocenę
15