7506567111

Literatura:

1.    Aleksandrowicz J., 2004psychoterapia. Poradnik dla pacjentów, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

2.    Bilikiewicz A. (red.), 2002, Psychiatria. Psychiatria kliniczna, wyd. Urban & Partner, Wrocław.

3.    Johnson S., 1998, Style charakteru, wyd. Zysk i S-ka

4.    Klasik A., Krupka-Matuszczyk I., Krysta K.,2005, Procesy poznawcze człowieka norma a schizofrenia, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Gregorczyk, Warszawa.

5.    Korzeniowski L., Pużyński S., 1986, Encyklopedyczny słownik psychiatrii, PZWL, Warszawa.

6.    Sprinter S. P., Deutsch G.,1998, Lewy mózg, prawy mózg, wyd. Prószyński i S-ka, Warszawa.

7.    Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD -

10.

NEUROLOGIA DZIECIĘCA:

Szczegółowy program zajęć:

1.    Rozwój psychoruchowy dziecka zdrowego ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju mowy.

2.    Proste opóźnienie rozwoju mowy.

3.    Afazja, dysartria.

4.    Reakcje nerwicowe (mutyzm, jąkanie, zacinanie, tiki).

5.    Autyzm dziecięcy.

6.    Zaburzenia mowy u dzieci z wybranymi schorzeniami:

-    mózgowe porażenie dziecięce urazy

stany napadowe stany zapalne

-    encefalopatię postępujące i niepostępujące (w tym upośledzenia umysłowe i choroby neurometaboliczne)

-    zespół nadpobudliwości psychoruchowej

dziecko hipotoniczne (w tym choroby nerwowo-mięśniowe)

Literatura:

1.    Czochańska J., 1995, Badanie i ocena neurorozwojowa niemowląt i małych dzieci, wyd. Folium, Lublin.

2.    Koehler B., Marszał E., Swietliński J. (red.), 2002, Wybrane zagadnienia z pediatrii. Podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy, Śląska Akademia Medyczna, Katowice.

Nazwa przedmiotu:

Neurologia z elementami geriatrii

Rodzaj zajęć: wykład

Rok studiów: II Semestr: III

Liczba godzin: wykład: 8 godzin

19