7948531274

7948531274



Regulamin rekrutacji

w Szkole Podstawowej Nr 6 w Krainie w ramach projektu „MOJA WIEDZA - MOJA PRZYSZŁOŚĆ" w spółfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

SI

Definicje

Ilekroć w niniejszym dokumencie mowa jest o:

1)    „biurze rekrutacji" - należy przez to rozumieć siedzibę Szkoły Podslawowej Nr 6, ul. Kletówki I - sekretariat;

2)    „Szkolnej komisji rekrutacyjnej” należy przez to rozumieć zespół 3 osób, którego zadaniem jest rekrutacja uczestników/uczestniczek tj. uczniów/uczennic i nauczycieli przedmiotów przyrodniczych do wszystkich form wsparcia;

3)    okresie realizacji Projektu - od I września 2018 r. do 30 czerwca 2020 r.;

4)    „Projekcie" oznacza to Projekt pt. „Moja wiedza - moja przyszłość" współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach Działania 9.2 Poprawa jakości kształcenia ogólnego Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata 2014-2020, którego Beneficjentem jest Gmina Miasto Krosno - organ nrowadzacy Szkole Podstawowa Nr A w Krośnie

§2

Zakres wsparcia

1.    Regulamin określa proces rekrutacji uczniów/uczennic oraz nauczycieli przedmiotów przyrodniczych do działań projektowych realizowanych przez Gminę Miasto Krosno w Szkole Podstawowej Nr 6 w Krośnie w ramach Projektu.

2.    Działania skierowane są do uczniów i uczennic klas VII i VIII Szkoły Podstawowej Nr 6 w Krośnie w latach szkolnych 2018/2019 i 2019/2020 oraz nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zatrudnionych w Szkole Podstawowej Nr 6 w Krośnie.

3.    Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty związane z realizacją form wsparcia współfinansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

4.    W ramach Projektu realizowane będą następujące formy wsparcia:

I.    Skierowane do uczniów/uczennic:

1)    Indywidualne zajęcia z doradztwa edukacyjno-zawodowego

-    wszyscy uczniowie i uczennice z klas VII i VIII (po 2 godz zajęć na ucznia/uczennicę, po 4 godz. zajęć na ucznia/uczennicę posiadającego/-cą orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez pubiicznq poradnie psychologiczno-pedagogiczną).

2)    Kółko zainteresowań z biologii

-    4 grupy po 8 osób z klas VII i VIII (po 20 godz. zajęć na grupę).

3)    Kółko zainteresowań z chemii

-    4 grupy po 8 osób z klas VII i VIII (po 20godz. zajęć na grupę)

4)    Kółko zainteresowań z fizyki

-    4 grupy po 8 osób z klas VII i VIII (po 20 godz. zajęć na grupę)

5)    Kółko zainteresowań z geografii

-    4 grupy po 8 osób z klas VII i VIII (po 20 godz. zajęć na grupę)

6)    Zajęcia wyrównawcze z chemii

-    6 grupy po 8 osób z klas VII i VIII (po 20 godz. zajęć na grupę)

7)    Zajęcia wyrównawcze z fizyki

-    6 grupy po 8 osób z klas VII i VIII (po 20 godz. zajęć na grupę)

-    3 grupy po max. 40 uczniów/uczennic z klas VII i VIII.

II.    Skierowane do nauczycieli przedmiotów przyrodniczych:

1)    Szkolenie z zakresu nauczania metodą eksperymentu

-    I grupa 3 nauczycieli.

2)    Szkolenie z zakresu wykorzystywania narzędzi TIK w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych

-    I grupa 3 nauczycieli.

3)    Szkolenie z zakresu praca metodą projektu

-1 grupa 3 nauczycieli.

5.    Formy wsparcia, o których mowa w ust. 4 będą się odbywać na podstawie szczegółowego harmonogramu umieszczonego na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły.

6.    W uzasadnionych przypadkach Realizator zastrzega sobie prawo do zmiany ustalonego harmonogramu.

§3

Uczestnicy i uczestniczki Projektu

1.    W Projekcie uczestniczyć mogą uczniowie i uczennice klas VII i VIII Szkoły Podstawowej Nr 6 w Krośnie oraz nauczyciele przedmiotów przyrodniczych zatrudnieni w Szkole Podstawowej Nr 6 w Krośnie, którzy złożą formularz zgłoszeniowy wraz z wymaganymi dokumentami i zostaną zakwalifikowani do udziału w Projekcie przez Szkolną komisję rekrutacyjną.

2.    Uczestnicy i uczestniczki Projektu zostaną wybrani/wybrane na podstawie złożonych formularzy zgłoszeniowych i pozostałych dokumentów.

3.    Przy wyborze uczestników i uczestniczek Projektu Szkolna komisja rekrutacyjna kierować będzie się, oprócz wymogów określonych w ust. 1, następującymi kryteriami dla poszczególnych form wsparcia:

I. Dla uczniów/uczennic:

jq - złożenie formularza


zgłoszeniowego

2. Kółka zainteresowań:


1)    średnia ocen z przedmiotów przyrodniczych

•    powyżej 4,50    - 5 pkt

•    od 4,00 do 4,50    -3    pkt

•    poniżej 4,00    - 0 pkt

2)    nienaganne zachowanie*

•    wzorowe    - 3 pkt

•    bardzo dobre    - 2 pkt

•    dobre    -1 pkt

•    poprawne, nieodpowiednie    - 0 pkt

•ocena z zachowania z semestru poprzedzającego rekrutację na daną formę wsparcia

3)    praca na rzecz szkoły i środowiska*

•    opinia wychowawcy    - 2 pkt

•    brak opinii wychowawcy    - 0 pkt

•opinia wychowawcy z opisem zaangażowania ucznia/uczennicy w życie szkoły i środowiska np. wolontariat, udział w konkursach, zawodach sportowych, uroczystościach szkolnych itp.

4)    uczniowic/uczennice z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wydanym przez

publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną    - I pkt

5)    uczniowic/uczennice pochodzenia tomskiego    - I pkt

3.    Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:

1)    średnia ocen z przedmiotów przyrodniczych

•    poniżej 3,50    - 5 pkt

• od 3,50 do 4,00    -3 pkt

•    powyżej 4,00    - 0 pkt

2)    nienaganne zachowanie*

•    wzorowe    - 3    pkt

•    bardzo dobre    - 2    pkt

•    dobre    -1    pkt

•ocena z zachowania z semestru poprzedzającego rekrutację na daną formę wsparcia


•    poprawne, nieodpowiednie    - 0    pkt

3) praca na rzecz szkoły i środowiska*

• opinia wychowawcy    - 2 pkt

• brak opinii wychowawcy    - 0 pkt

•opinia wychowawcy z opisem zaangażowania ucznia/uczennicy w życie szkoły i środowiska np. wolontariat, udział w konkursach, zawodach sportowych, uroczystościach szkolnych itp.

4)    uczniowic/uczennice z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wydanym przez

publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną    - I pkt

5)    uczniowic/uczennice pochodzenia tomskiego    - I pkt

4. Wycieczki edukacyjne;

• wycieczka do Centrum Nauki Kopernik - szczególne zainteresowanie przedmiotami przyrodniczymi, osiąganie wyników w konkursach przedmiotowych, zaangażowanie w działalność społeczności szkolnej i w środowisku lokalnym - opinia wychowawcy klasy

II. Dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych:

1)    stopień awansu zawodowego

•    nauczyciel dyplomowany    -    5    pkt

•    nauczyciel mianowany    -    3    pkt

•    nauczyciel kontraktowy/stażysta    -    1    pkt

2)    uzyskanie dodatkowych kwalifikacji z przedmiotów przyrodniczych*

•    dodatkowe kwalifikacje    - 2 pkt

•    brak dodatkowych kwalifikacji    - 0 pkt

*np. studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne itp.

4.    W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście rankingowej decyduje termin złożenia formularza zgłoszeniowego.

5.    Jeden uczestnik/uczcstniczka może brać udział w kilku formach wsparcia.

6.    Osoby, które z powodu braku miejsc nie zostały zakwalifikowane do udziału w Projekcie, zostaną umieszczone na liście rezerwowej. W razie skreślenia uczestnika/uczcstniczki z listy podstawowej, na jego miejsce zostaje zakwalifikowany/-na kolejny/-na w rankingu uczestnik/uczcstniczka z listy rezerwowej.

7.    W przypadku niewystarczającej liczby nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, którzy złożyli formularz zgłoszenia udziału w Projekcie, Szkolna komisja rekrutacyjna przeprowadzi dodatkową rekrutację aż do czasu wyłonienia pełnej listy nauczycieli niezbędnych do zrealizowania wszystkich form wsparcia.

8.    Decyzja Szkolnej komisji rekrutacyjnej o zakwalifikowaniu danego nauczyciela przedmiotów przyrodniczych będzie uwzględniać kryteria zawarte w ust. 3 pkt. II, rodzaj nauczanych przedmiotów oraz ich zgodność z założeniami wniosku aplikacyjnego.

9.    Uczestnik/uczcstniczka Projektu ma obowiązek uczestniczenia w zajęciach w wyznaczonych

§4

1.    Rekrutacja prowadzona jest w sposób bezstronny, zgodnie z polityką równości pici oraz zasady równych szans.

2.    Rekrutacja do Projektu przeprowadzana będzie w terminach określonych przez Realizatora i ogłoszonych na tablicy ogłoszeń szkoły oraz na stronie internetowej szkoły.

3.    Dopuszcza się rekrutację uzupełniającą w trakcie roku szkolnego, o ile umożliwia to charakter zajęć.

4.    Uczniowic/uczennice oraz nauczyciele przedmiotów przyrodniczych ubiegający się o uczestnictwo w Projekcie składają formularz zgłoszeniowy do biura rekrutacji w terminie określonym w ogłoszeniu o rekrutacji (do pobrania w biurze rekrutacji).

5.    Zgłoszenia, które wpłyną po terminie lub będą miały braki formalne, nie będą rozpatrywane.

6.    Dane zawarte w formularzu weryfikuje pod względem formalnym Szkolna komisja rekrutacyjna.

7.    O zakwalifikowaniu uczestnika/uczcstniczki do danej formy wsparcia decyduje Szkolna komisja rekrutacyjna na podstawie niniejszego regulaminu.

8.    W przypadku nic /rekrutowania planowanej liczby uczestników/uczestniczek termin rekrutacji może ulec wydłużeniu do 10 dni roboczych.

9.    Szkolna komisja rekrutacyjna ustala listy osób zakwalifikowanych do danej formy wsparcia oraz listy osób rezerwowych, a następnie za pośrednictwem dyrektora/wychowawców klas powiadamia osoby biorące udział w rekrutacji o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w Projekcie.

10.    Po ogłoszeniu wyników rekrutacji uczestnik/uczcstniczka ma obowiązek potwierdzić wolę uczestnictwa w danej formie wsparcia poprzez podpisane umowy uczestnictwa w Projekcie.

11.    Uczestnik/uczestniczka zakwali fikowany/-na do danej formy wsparcia może zostać skreślony/-a z listy uczestników/uczestniczek:

-    na wniosek dyrektora/wychowawcy klasy w przypadku rażącego naruszenia zasad uczestnictwa w zajęciach,

-    samodzielnej rezygnacji.

12.    Udział danegoAcj uczestnika/uczcstniczki w Projekcie może ustać również w przypadku:

-    skreślenia z listy uczniów szkoły (dot. uczniów/uczennic),

-    przyczyn losowych (np. długotrwała choroba).

13.    Skreślenia uczestnika/uczestniczki z listy uczestników/uczestniczek Projektu w przypadkach,

0    których mowa w ust. II i 12, dokonuje Realizator na wniosek dyrektora/wychowawcy klasy. Dyrektor informuje na piśmie Realizatora o zdarzeniach, o których mowa w ust. 11

1    12, niezwłocznie po zaistniałych zmianach.

14.    W przypadku skreślenia danej osoby z listy uczestników/uczestniczek Projektu Szkolna komisja rekrutacyjna wpisuje na listę uczestników/uczestniczek (o ile jest to uzasadnione merytorycznie i możliwe na danym etapie realizacji danej formy wsparcia) kolejną osobę z listy rezerwowej na daną formę wsparcia.

15.    Wzory dokumentów dostępne są w biurze rekrutacji.

16.    Regulamin rekrutacji dostępny jest na stronie internetowej szkoły, na tablicy ogłoszeń w szkole oraz na stronie internetowej Realizatora.

17.0 ukończeniu przez uczniów/uczennicc danej formy wsparcia z zakresu: doradztwo zawodowe, kółka zainteresowań, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze świadczy otrzymane zaświadczenie, przez nauczycieli - zaświadczenie/certyfikat

§S

Postanow ienia końcowe

1.    Regulamin rekrutacji wchodzi w życie z dniem I września 2018 r.

2.    Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez Realizatora.

Zatwierdził: ...

PREZYDENT Miasta Krosna '

Piotr Pn$M



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Aneks do Regulaminu Świetlicyw Szkole Podstawowej nr 21 im. Ks. Stanisława Konarskiego w Częstochowi
Budowa placu zabaw przy Szkole Podstawowej Nr 60 w ramach programu modernizacji w obiektach
REGULAMIN ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH w Szkole Podstawowej nr 20 A. Zasady ogólne§ 1 Szkoła Podstawowa nr 2
- wykonanie projektu budowlano - wykonawczego wentylacji mechanicznej w Szkole Podstawowej Nr 17, b.
(przykładowy wzór)Regulamin Koła Przyjaciół Dzieci przy Szkole Podstawowej nr 7 w Jedlinie Zdrój I.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W CZĘSTOCHOWIE§ 1 1.    Świet
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 5 im. Adama Mickiewicza w Kędzierzynie - Koźlu realizowany jest p
ZASADY REKRUTACJI DO KLASY VII DWUJĘZYCZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. KS. PIOTRA SKARGI W JAROSŁ
Scenariusz zajęć otwartych w ramach WDN przeprowadzonych w Szkole Podstawowej nr 7 im. Orląt Lwowski
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego w LublinieOGÓLNE ZASADY FUNK
Celem świetlicy w Szkole Podstawowej Nr 3 w Lubsku będzie zapewnienie kompleksowej pomocy dzieciom
240 Noty o autorach fikat Fundacji Dogtor). Pracuje w Szkole Podstawowej nr 14 z Oddziałami Integrac
Świetlica szkolna przy Szkole Podstawowej nr 31 w Gdyni Świetlica jest czynna odponiedziałku do
SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLAS I -III w Szkole Podstawowej nr 2. im. Jana Pawła II w TwardogórzeZASAD
Podsumowanie pilotażu programowaniaw Szkole Podstawowej nr 14 w Szczecinie rok szkolny 2016/2017 Kur
81739 skanuj0008 m Jolanta Kuźmicka0 EDUKACJI PEDAGOGICZNEJ RODZICÓW* Szkołę Podstawową Nr 4 założon

więcej podobnych podstron