928100407

T 7u-b<tk<nvskt PROGRA HOWAME

Wstęp

Opracowanie zawiera zestaw ćwiczeń przeznaczonych do zajęć laboratoryjnych z przedmiotów Podstawy informatyki i algorytmizacji oraz Informatyka II realizowanych na I roku studiów. Celem tych ćwiczeń jest wprowadzenie studenta w podstawowe zagadnienia algorytmizacji i programowania, głównie w zakresie programowania strukturalnego. Jako narzędzie programistyczne wybrano język Visual Basic for Applications, który jako język skryptowy może być wykorzystywany do tworzenia zarówno prostyeh makr jak i rozbudowanych aplikacji. Wszystkie ćwiczenia osadzone są w strukturze arkusza kalkulacyjnego, który oferuje łatwy dostęp do danych i jest zarazem źródłem ciekawych problemów programistycznych. Niezbędne do ćwiczeń pliki Rxcela z danymi, można pobrać ze strony internetowej autora http://tezet.zut.edu.pl lub z zasobów serwera dydaktycznego. Ponieważ zakłada się, że student na wykładzie otrzymuje wiedzę niezbędną do pracy na zajęciach laboratoryjnych, opis ćwiczeń nie został wzbogacony o szerszy materiał pojęciowy. Podstawowe informacje na lemat języka Visual Basic for Applications można jednak znaleźć w dodatku zamieszczonym na końcu opracowania.

Zawartość:

Ćwiczenie 1.....................................................................................5

Ćwiczenie 2....................................................................................10

Ćwiczenie 3....................................................................................13

Ćwiczenie 4....................................................................................15

Ćwiczenie 5....................................................................................17

Ćwiczenie 6....................................................................................20

Ćwiczenie 7....................................................................................22

Ćwiczenie 8....................................................................................25

Ćwiczenie 9....................................................................................29

33

DODATEK