przez swoje organy. Działania są przypisywane organom. Przepisy prawa wyposażają w kompetencje organy.
15.10.2011 r.
I. Przedmiot nauki administracji
Nauka administracji - jest to nauka społeczna opierająca się na metodach empirycznych, której podmiot stanowi wszechstronna wiedza na temat funkcjonującej w danym ustroju administracji publicznej. Społeczny charakter tej nauki wynika z tego, że jej przedmiotem są określone przejawy kultury ludzkiej. Z kolei oparcie nauki adm. na metodach empirycznych przesądza o tym, że formułowane na jej gruncie twierdzenia są prawdziwe tylko wówczas gdy znajdują odzwierciedlenie w rzeczywistości. Przedmiotem zainteresowania tak rozumianej nauki adm. jest m.ia:
1. Wpływ ustroju państwa na organizację i funkcjonowanie adm.
2. Kwestia środowiska (otoczenia) w którym funkcjonuje adm. oraz wzajemnych relacji między adm. a środowiskiem (otoczeniem)A
3. Kwestie struktur administracyjnych oraz powiązań między ich elementami
4. Zagadnienia kadr w administracji
5. Kontrola administracji - sprawność, skuteczność kontroli.
6. Technika i jej wykorzystanie w adm.
Mając na uwadze przedmiot zainteresowania jakim jest adm. publ. - nauka adm. wykazuje ścisłe związki z nauką prawa adm. oraz polityką administracyjną. Poza wspólnym przedmiotem zainteresowania dziedziny te różnią się zarówno metodami jak i technikami badawczymi. Przedmiotem nauki prawa adm. są przepisy prawne dotyczące organizacji i funkcjonowania adm. publ. oraz administracyjno-prawnego statusu administrowanych (podmioty poddane działaniu administracji). Typową metodą badawczą jest w tym przypadku metoda analityczno-prawna polegająca na interpretacji przepisów prawnych, w celu ustalenia treści wynikających z nich norm, a w konsekwencji ustalenia praw i obowiązków administrujących i administrowanych.
Polityka administracyjna to wiedza dotycząca ustalania dla adm. publ. programów działania, ich oceny i weryfikacji. W innym ujęciu polityka ta jest to określony program działania zakładający realizację określonych celów z wykorzystaniem prawnych i pozaprawnych środków jakimi dysponuje administracja. Celem tak rozumianej polityki jest również ocena i weiyfikacja ustalonego programu i jego realizacji.
W tym zakresie polityka adm. korzysta (powinna) z dorobku nauki administracji. Z kolei powiązania polityki adm. z nauką prawa adm. polegają na tym, że cele i założenia tej polityki wpływają i kształtują działania adm. publ. głównie przez przepisy prawne w oparciu o które administracja ta działa. Ma to związek z zasadą legalizmu administracji.
II. Kształtowanie się kierunków badawczych.
Od pocz. XX w. ukształtowały się podstawowe 3 kierunki badawcze. W kontekście rozwoju nauk związanych z organizacją i zarządzaniem, a tym samym i nauki adm. tradycyjnie wyróżnia się 3 szkoły:
1. Szkoła naukowego zarządzania
2. Szkoła administracyjna
3. Szkoła stosunków międzyludzkich.
Szkoła naukowego zarządzania
Szkoła ta oparta była na intuicji i własnym doświadczeniu twórców tej szkoły, ale i na pewnych