20390

20390



• stosowane rolnictwo, medycyna, ekonomia, aby zdobyć wiedzę po coś

-    zdania syntetyczne - oparte o doświadczenie, ale także analityczne

Brzeziński: „Psychologia jest taką nauką, jak nauki przyrodnicze"

Ciężko powiedzieć, czy psychologia jest nauką humanistyczną, przyrodniczą, czy społeczną -różne zdania.

Za główny trzon nauki uznawane są nauki przyrodnicze.

Efektem pracy naukowca jest teoria lub koncepcja.

Teoria - tekst naukowy posiadający określone charakterystyki.

Funkcje nauki:

1)    opis - deskrypcja

2)    wyjaśnianie - eksplanacja

3)    przewidywania - predykcja

Koncepcja jest luźniejsza niż teoria, jest bardziej szkicem.

Teoria powinna posiadać 3 warstwy:

1)    opisową - najbardziej podstawowy poziom teorii, fakty i ich ujęcie, najpierw należy fakty opisać

-    opis faktów to DANE, nauka bazuje na poziomie faktów opisanych - danych

-    mogą jednak zachodzić różne zniekształcenia podczas opisu

-    Skinner - doświadczenie z gołębiem i studentami

-    Zimbardo - opis zachowania przez studentów

-    zdanie opisowe - bardzo trudno jest dokonać opisu bez interpretacji

-    nauki ścisłe problem z opisem jak traktować pomoc aparatury?

2)    wyjaśniającą - wykracza poza fakty, obserwację, dane, w kierunku tego, co nie obserwowalne, w kierunku wyjaśnienia

-    ma odpowiedzieć na pytanie „dlaczego?”

-    często się tutaj zalicza prawa i liipotezy

-    prawo jako empiryczna generalizacja, uogólnienie empirycznych doświadczeń są często zaliczane do opisowej

-    prawo - coś, co powinno obowiązywać zawsze i wszędzie

-    ale jeśli chcę wyjaśnić poprzez odwołanie się do czegoś, co nie jest obserwowalne -> to jest to warstwa wyjaśniająca

-    w psychologii nie ma czegoś takiego jak prawo ogólne, może tylko do nich dążyć

3)    meta warstwę

Wykład 2 (16.03.2009r.)

Warstwy teorii naukowej:

1) zdania opisow e (protokolarne) - sformułowane w języku obserwacyjnym i dotyczące obserwowanych rzeczy

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ekspert perswazji9 96 [Metaprogramy Podsumowanie] Teraz, aby utrwalić wiedzę, omówię w dwóch zdania
KLASA II Sprawdzian kompetencji po części 2 Zima na wesoło Aby zdobyć punkty za to zadanie *
Zdj?cie0198 1. Głównym nicpożąiariyTn otyawem stosowania nauc4ept>ków jest * ai wystąpienie drgaw
rozdział (61) 358 Podstawy marketingu nej przy stosowaniu bardziej skomplikowanych metod badawczych
IMGs22 Rozdział 8 etoda ta jest nadal stosowana, nie jest jednak komfortowa dla technika. Po wy-inia
instrukcja pełna(1) Instrukcja wklejania obrazków by fantagiro43 1. Aby zdobyć adres obrazka:klikasz
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA 2 2 18. Aby szybciej zapamiętać, po j akich spółgłoskach piszemy rz, naucz

więcej podobnych podstron