20411

Od tych właściwości treściowych i formalnych struktur poznawczych zależą pełnione przez nie różnoraki funkcje regulacyjne:

-    formułowanie antycypacji (przewidywanie zdarzeń niezależnych od działania podmiotu i przewidywanie konsekwencji własnych działań

-    wartościowanie i ocenę obiektów zew., których jednostka umka lub do których dąży, jak i wyników własnych zachowań

-    formowanie programów działania, dzięki którym jednostka osiąga określone cele i wartości

-    selekcja i transformacja napływających informacji

-    opis i rozpoznawanie elementów oraz zjawisk rzeczywistości

-    wzbudzanie napięcia emocjonalno-motywacyjnego

-    standardy regulacji - poprzez inf opisujące stan rzeczywisty i inf. opisujące stan idealny

-    funkcja miernika zmian we w. i zew.

Struktury poznawcze ciągle się zmieniają.

• tym co wyróżnia psychologię od innych nauk o człowieku jest, iż jej przedmiot stanowią zachowania specyficznie ludzkie, najwyżej zorganizowane - zachowania celowe, zamierzone, ukierunkowane na osiągnięcie określonych stanów końcowych + związki jakie łączą człowieka ze światem zew. („czynnościowe” ujecie przedmiotu psychologii - Tomaszewski)

2. Dziedziny współczesnej psychologii i jej związki z niektórymi innymi naukami o człowieku.

•    psychologia współczesna = dziedzina badań naukowych + dziedzina działalności praktycznej

•    badania naukowe realizowane są przez 3 dyscypliny psychologiczne

a.    psychologię ogólną

b.    psychologię rozwojową    } psychologia teoretyczna

c.    psychologię społeczną

•    3 dziedziny praktycznej psychologii:

-    psychologia wychowawcza

-    psychologia pracy

-    psychologia kliniczna 3. Główne problemy psychologii sądowej i penitencjarnej.

• są to dziedziny psychologii klinicznej, sądowa - gl. syt człowieka w fazie dochodzenia, aresztowania i wyrokowania; penitencjarna - gl. zachowanie człowieka w środowisku więziennym i realizowany w nim proces resocjalizacji skazanych

2