20885

20885



19. teoria jednego genu wg Sullivana (?) 20. sposób ujmowania świadomości wg psychologii wschodu -1

cytat    ADLER

22. cytat" krytyka zasady realności" kogo to była teoria i jak się nazywała

23. co to jest lek neurotyczny ? Bolesne doświadczenie emocjonalne, percepcja niebezpieczeństwa grożącego ze strony instynktu.

24. kiedy powstała |

25. Dwie narcystyczne potrzeby wokół któiych wg Kohuta kształtuje się self;

a.    ujawniania swojej wielkości i doskonałości,

b.    posiadania jakiegoś wzoru

26. "narcystyczny seks" u kogo? ERG U CATTELA

27. różnica miedzy poczuciem niższość (poczucie, że jest się gorszym ze względu na jakąś swoją ułomność, jest bardzo ważne w rozwoju, bo prowadzi do kompensacji) i a kompleksem nizszosci u Adlera

28.    "osobowość i zachowanie rodziców są daleko ważniejsze niz ich słowa i gesty" JUNG

, ___________ w okresie

bjzaburzone zachowania różnią się pod względeroHII^H stopień nasilenia bólu psychicznego, niepokoju, itp.


29.    cechy, które różnią zachowanie zaburzone od normalnego - u Adlera :

a)

od normalnych, np.


30.    przyczyny kompleksu niższości wg Adlera: odrzucenie lub rozpieszczenie dziecka, niepełnosprawność, pozycja dziecka w rodzinie związana z kolejnością urodzenia,

31.    "człowiek dobry przynosci szczescie sobie i innym" u kogo? FREUD

32.    pytanie o pottzeby u Fromma, o któraś konkremie.

33. 3 sposoby bycia w swiecie:

a. otoczenie biologiczne

b. środowisko ludzkie

c. osoba,jej ciało i jej świat wewnętrzny

34.podstawowe pojecie u Dollarda i Millera - NAWYK

35. w której fazie rozwoju psychoseksualnego (FREUD) powstaje osobowość | I-ANALNEJ

36. wpisać do cytatu gdzie znajduje sie osobowość wg Murraya - w MÓZGU

37. różnica między Cattellem a Eysenckiem - Cattel jest indukcjonistą, a Eysenck dedukcjonistą

38.    3 cytaty z Cattella - o ergacli, sentymentach i osobowości

39.    Cytat z Lewina( str 398) - czyje to i o jakiej teorii

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0008 76 i elastazie (wg D. M. ShoUona i wspM Rys. 4.20. Sposób zwinięcia -łańcucha poi i pept
20 Sposoby działania umysłu i metody ich badania; Poznan 18-19 kwietnia 2008 Sposoby
img126 1-A+ 7-ANTGND fCHG) 13- 19- 2-GND 8- Linę Out RF 14- 20- 3-BAT+ 9- Linę Out
184 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2010 • 2 (6) From 19,h century till the tum of 20,h and 21st centuri
19 niego i czy w ogóle dotrą zależy od sposobu przekazywania ich przez nauczyciela. Jednakże podkreś
41 3.2. WEEK 10-19 MNOrO NM ICZTO WG MOWGTZ riOAOWMTM. riAHC- AGWflUJJAłGrO łC-^Ke IGCTZ MCOVfCZ ^pM
NDIGDRUK00793132 20 sposób urządzania 1 gorzałki r. 1529; zarazem utrzymują, ii do tego stopnia jej
elektra?losciowka teoria (1) 1.    Narysować schemat układu pomiarowego i opisać spos
19 7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta
19 Teoria i praktyka reżimów międzynarodowych dowym. W przeciwieństwie do poglądów głoszonych przez

więcej podobnych podstron