30682

Funkcja poznawcza- każda prawidłowo sporządzona prognoza jest najbardziej prawdopodobnym obrazem przyszłości. Z niej można dowiedzieć się o tendencjach rozwojowych badanych zjawisk i procesów, wpływu na nie różnych czynników, siły i rodzaju współzależności między procesami, możliwościach i ograniczeniach rozwojowych itp. Na podstawie tycłi informacji poznajemy przyszłość' Jest to jednocześnie funkcja poznawczaf informacyjna). Uzyskane z prognoz informacje umożliwiają, ułatwiają lub usprawniają wyznaczanie celów i określenie warunków działania.

7. Wymień i omów czynniki wpływające na trafnos'ć prognoz.

-horyzont prognozy im horyzont prognozy jest dalszy, tym prawdopodobieństwo zaistnienia przewidywanego stanu maleje, a więc zmniejsza się pewność prognozy

-głębokość retrospekcji- to długość okresu, którym obserwuje się zjawisko stanowiące przedmiot prognozy: w długim okresie można wykryć więcej czynników określających dane zjawisko, siłę ich wpływu i znaczenie oraz ocenić charakter występujących zmian: pozwala to ustrzec się błędów polegających na przyjęciu mało istotnych, a pominięciu ważnych czynników kształtujących dane zjawisko.

-metody prognostyczne - aby prognoza byłą przydania, należy przed zastosowaniem określonej metody dokonać także głębokiej analizy zjawiska w przeszłości i uzyskać właściwą ocenę jego cech; o wyborze metody prognozowania decydują następujące przesłanki: charakter procesu zmian prognozowanego zjawiska, horyzont czasu objęty prognozą rodzaj informacji, którą dysponujemy, możliwości techniczne i osobowe.

•informacje p rogu os tyczne- zależność trafności prognozy od rodzaju, jakości i zakresu informacji. Prognoza zbudowana na podstawie błędnych i niekompletnych informacji, mezgodnych z rzeczywistym poziomem zjawiska w przeszłości, nie odzwierciedla także prawidłowo zjawisk w przyszłości. Ważnym elementem jest zakres informacji. Zebrane informacje powinny charakteryzować kompleksowo przebieg prognozowanego zjawiska. Dlatego niekiedy należy rezygnować lepszej metody na rzecz gorszej z powodu braku niezbędnych informacji.

-moment konstrukcji progiozy

8.    Wymięli etapy procesu prognozowania i omów wybór metody prognozowania Etapy procesu prognozowania:

» określenie zakresu prognozowania;

» określenie horyzontu prognozowania;

» wybór metody prognozowania;

» zbiór informacji;

» wykonalne obliczeń;

» ocena trafności i realności prognozy;

» monitorowanie.

Wybór metody prognozowania:

» cel prognozy;

» specyfika rozpatrywanej sytuacji prognostycznej;

» charakter zmian prognozowanego zjawiska;

» właściwości metod prognozowania;

» horyzont czasu objęty prognozą;

» rodzaj i zakres dostępnych danych statystycznych;

» możliwości techniczne, osobowe;

» koszty zastosowania określonych metod.

9.    Wymięli znane Ci mierniki oceny dokładności prognoz i omów idi przydatność.

-    średni błąd predykcji -SPB- określa o ile. przeciętnie biorąc, w długim ciągu predykcji rzeczywiste realizacje zmiennej prognozowanej będą odchylać się od wartości sformułowanej prognozy.

•średnia arytmetyczna błędów prognozy (ASBP lub ME )

-średnia bezwzględnej w artości błędów progioz, zwana krótko błędem prognozy - mówi o ile sformułowane prognozy w poszczególnych okresach różnią się średnio od rzeczywistej wartości zmiennej prognozowanej.

-średni kwadrat błędu prognoz (MSE)-

❖ Trafność prognoz ilościowych mierzymy błędami ex post)

-    średnia arytmetyczna błędów prognoz (ME)

Średnia bezwzględnej wartości błędów MAE Średni względny błąd prognoz (MPE)

Średnia bezwzględna błędów procentowych (MAPĘ)

Średni kwadratów)’ błąd prognozy (MSE)