P- cAtnlnwnny w przewodniku. :nalc-i ji -metodyczny ikur.-jeHTOWdno wokćł poci siiwowyó for-, nirtywnoici radiowej dzieci:
* świs/e* ^r”*na«ryc7nycJi.
* 2:\ CĆ lefe:H)'Vycłl.
-* rcjęr lcłckcatlciyc/-iyS:> y ;vijeó -y-niir7no-Tnjc:zi.vcli.
* ninigier1/ rwrip<c|- ręczną, siatkową, kus/ykuwnji
Proponowane poniżej pi ary rajfc JliOŁ^ Stanowi;; i-nKpiisrrę ci o Twórczych j:<»-■ouiśiwar K. lo on c.ecydde :i iloborzc ówiC2e4 £icr i zabaw. Y1o*r 311 korzyiU-.ć z niego, budując własne 31: akl-ry za:cć z zakr:i*-.i wycJiuvdriiii f/.ycznc»>o zondme z pKWMioWanyTn tnkicir irrfoc yczucgo pus.ępowuni ::
'■. Część walepr.u (IC f 5 — - tw r.)
?. 7.%b?.*y: rrizniacyirio-p; :rziu[krw:. hirŁK, r2Ji;l:ie, skoczne,...
II. Cześć /iisHctricrp 1.70-25 uij.ul) d. (»UV.» :ic zauarie -zajęć
III. Część końcowu (10 rri mi).
5. C. wjczfcnia rozluźniające. iwpokajaww:;, oddechów*. wyprtolnc.
r *• • r
1. Zlrórks. Powjcaiuc, xfbrma ido cci::ci' zadani-nb.
2. Zaćmwy yżywajęcc.
* .,Ko'. jest. kola nic na*\
Kuzepo^ iedź-K.:„Koo rcm? '* dziccj ..myszki'' liicgjja <ivo'inHni.t w łóżrycn kierunkach. N'a t-yiridb „Kol w.:." ..-ryszkj ' OOCmuia rękuri kolm.i ; nis'<o
oni!'7e.ząj* głowę. (siaJ skulnyj.
* Jeż*”.
Dzieci .swnbor'-; c poniSZail .5.0 na c/.w::rakach. r:•,<:• dujQC je2e. K:. lia-ilo: ..Uwaga niebr/p;co73i:?*\vę*"' zwijają sic w kłebus/k\
3. vy <2:c ci .r- Lr; ,ri na rx 1 zinowk ».
* ĆwiCZCiaa
W
do ir/ili/.tr ii w csli g rrmdsty-c uj
ga?^-ly
w/j-nęt/ w mioj gO-ZClfc -.ciągnę, a g.irilo. - ,4;a- cczluf’ - w chwycie oburącz : >j wvsoicr.śni Ir.bt.d picftfcwej, Ir.tcl . p::ł:-.;;-/oj*v z o TCnosZiTJeflł ..pr/reczki” i-*P>