16882 IMGD91

16882 IMGD91



180 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym

Do innych koncepcji metodycznych, których racjonalne stosowanie w klasach niższych pozwala doskonalić nauczanie „tradycyjne", należy nauczanie: czynnościowe, problemowe, problemowo-grupowe oraz indywidualne153.

Poniżej zaprezentowano w zarysie korzystne składniki praktyki w okresie nauczania początkowego, dotyczące dzieci w wieku siedmiu(sześciu)—dziesięciu lat.

10.3. Składniki praktyki korzystnej

w programach nauczania dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Składniki


Praktyka korzystna

1. Cele kształcenia • Program jest tak zaprojektowany, aby roz-w programach szerząc wiedzę dziecięcą i umiejętności we klas I-M    wszystkich sferach rozwoju: fizycznego, in

telektualnego, socjalno-emocjonalnego. Pomoc dziecku w uczeniu się przez pokazanie jak należy się uczyć i rozwijać daje dobry fundament uczenia się w dalszych latach.

•    Wszystkie programy są tak zaprojektowane, aby rozwijać ambicje, poczucie narastających kompetencji, powodować wzrost wiedzy i umiejętności oraz pozytywnych uczuć w procesie uczenia się.

•    Każde dziecko postrzegane jest jako odrębna jednostka posiadająca sobie właściwe tempo rozwoju. Programy są dostosowane do indywidualnych różnic pod względem zdolności i zainteresowań. Przy różnych projektach nauczycielskich i uczniowskich są uwzględniane różne poziomy zdolności i umiejętności, różne style nauczania i uczenia się.

15J Kujawiński ]., Rozwijanie aktywności twórczej ucznióio klas początkowych. Zarys metodyki. Warszawa 1990, s. 17-73.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0090 (26) 180 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym Do innych koncepcji metodyc
skanuj0090 (26) 180 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym Do innych koncepcji metodyc
skanuj0086 (26) 172 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszknhn m miewaniu się sprzyja praca
skanuj0088 (26) 176 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnyi 11 zasad. Dlatego tak ważne
skanuj0086 (26) 172 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszknhn m miewaniu się sprzyja praca
skanuj0091 (25) 182 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym mowy (omawianie kolejnych e
skanuj0093 (25) 186 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszknlnym 4. Społeczno--emocjonalny
skanuj0094 (24) 188 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym emocjonalnej, wolicjonalnej
skanuj0095 (25) 190 Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym tykowane zgodnie z założeni

więcej podobnych podstron