• Cele: poszerzanie zasobów, obniżanie kosztów ustępstw, zadośćuczynienie drugiej stronic za ustępstwa, wymiana korzyści (ustępstwa w sprawach mniej ważnych), nowe drogi (Pruitt 1991)
MEDIACJA
• Rozwiązanie konfliktu z udziałem tzw. „trzeciej strony”
• Jej zadania to:
• Przygotowanie gruntu (określenie reguł spotkania, zebranie niezbędnych informacji)
PORADY MORTONA DEUTSCHA
• 1. oddziel interesy i stanowiska
• 2. Oddziel ludzi i problem
• Unikaj etnocentryzmu (faworyzacji grupy własnej)
• Szanuj siebie i innych
• Odróżniaj typy konfliktów
• Bądź świadom konsekwencji stosowania przemocy i innych sposób okazywania złości
• Stawiaj czoła konfliktom - nie unikaj ich
• Staraj się zrozumieć interes własny i cudzy by móc znaleźć „trzecią drogę”
• Szukaj takiego rozwiązania, które będzie korzystne dla obu stron ale realistyczne
• Słuchaj uważnie i mów jasno
• Bądź uważny na złudzenie i skrzywienia w myśleniu
• Zdiagnozuj swój styl radzenia sobie w konflikcie i trenuj swoje umiejętności
Wykład 11
Efektywność jednostki vs efektywność grupy
• Facylitacja społeczna próżniactwo społeczne
• Prekursor badań - Triplctt (1898)
• Badania nad kolarzami
• Wykorzystywane obecnie w psychologii sportu
• Badania nad dziećmi (9-12 lat) zwijanie żyłki
• Przedstawiał zadanie jako rywalizację
Allport (1924)
• Zadania wykonywane samotnic lub w grupie
• Zadania łatwe wykreślanie samogłosek w tekście, zadania złożone - wymyślanie kontrargumentów
• Wyniki:
• Zadania proste - w grupie wykonywane są lepiej
• Zadania złożone - w grupie wykonywane są znacznie gorzej
Dlaczego łatwiej w grupie wykonywać zadania łatwe
• Zajonc (1965, 1980)
• Obserwacje zwierząt - asymetria wykonania grupowego zadań prostych i złożonych jest widoczna także u zwierząt (muszek owocówek, ryb, mrówek, małp)