7834

Utrudnienia i zakłócenia - to sytuacje uniemoź kiwające przebieg normalnych czynności lub zaspokajanie odpowiedni ej potrzeby. Stanowią je różnego rodzaju przeszkody, np brak narzędzi, materiału, Intormacjl.

3 fazy reakcji na stres: 1. Reakcja instrumentalna bowiem cziowiok w przypadku raewiefciego sresu stara się go przezwyciężyć. wtedy koncentruje się na celu. próbuje go osiągnąć 2- Faza krytyczna- występuje, gdy natężenie stresu nasila się i wkracza w próg odporności na stres Wówczas struktury czynności ulegają dezorientacji, np. trudności w osiągnięciu cdu. nie można sprawnie działać.

3. obawa przed stresem - w te, tazie na skutek silnego pobudzenia emoponnlnego dochodzi doprzociążonia systemu regulacji Człowiek przeżywając siny stres pragnie się od niego uwolnić i uwalnia różne mechanizmy obronno( agresję, fiksację)

Aflresla - może przybierać lonny -motoryczną wyładowanie swej zlośd przez niszczenie przedmiotów, atakowaniu osoby, która była przyczyną stresu; agresja werbalna wyładowanie zlośd poprzez kłócenie się okazywanie wrogości, obdąźerao kogoś

Regresja - polega na pojawieniu aę zodtowiń nieadekwatnych do aktualnego poziomu rozwoju, czyli zachowań do wczośniejszydt form zachowań, np osoby dorosłe płaczą.

Fłksacja - polega na uporczywym dążeniu do tych samych czynności, choaaż one nie doprowadzają do odpowiodtwego rezultatu, używanie tych snmydi określeń Rezygnacja - lo obniżenie poziomu motywnep i zaniechaniu reakcji, zaprzestaniu działania, wycofanie sę jednoski z działania

Racjonalizacja - poiega na wyjaśnieniu własnego zachowania, uczuć, pragnień Procesy instrumentalne - są

instrumentem lub narzędziem j>o/nawania rzeczywłstośa i działania w tej rzeczywstośa.

Procesy ustosunkowawczc - io tałóo. dzięki którym możliwe jest ustosunkowane się do odzwierciedlonej rzeczywistości, nadają one również kierunek ludzkiej akrywiośa.

Psychologia Interspekcyjna - wgląd w samego siebie, samoobserwacja, psydtologla subiektywna Psychologia behawiorystyczna -

przeciwieństwo psychologii uitrospekcji -obserwowanie zachowań człowieka Nowy kierunek zwany behawtoryzmem. powstał na łkulck krytyki jogo jwzedsSt wicie* Koncentrowali się na zachowaniach człowieka, gdyż wychodzili założenia, że psydiologia powmna być widziana na zewnątz jako zacłtowinio. np zachowanie wrrwnątrz organizmu Dctnicja lonny behaworystycznej określa nom S -N. tzn, każde zadicrwame można nazwać reakcją na określony bodziec.

1 prawo Jerkesa- Dodsona - w miarę wzrostu natężenia motywacji sprawność działania rośnie do pewnego poziomu, po czym zaczyna spadać a przy wysokim natężeniu motywacji jest ruska. Interioryzacja - to swoiste wyłamanie przez jednostkę wartości znajdujących się w otaczającym świecie Bodziec - to wszysfco to. co wywołuje reakcje pochodzącą ze środowiska zewnętznegoi wrwnętr/nego Pobudza w receptoradi przenoszenie się neuronćw czuciowych do OUN. a następni* neuronów mchowych do efektu (neuronu wyobraźni).

organizmu na dzidante bodźca warunkowego, który pełni funkcję uprzednio jako odruch bezwarunkowy,

Układ Siatkowy - ło ośrodek sur połączony z korą mózgu Impulsy docierają przez układ siatkowy do ckokc kory Poziomy aktywności - średni optymalny dla procesu poznawczego, wysoki wiąże się z ban. Kory mózgowej, co wpływa niekorzystnie, niski wpływa ujemnie na wyuczcne zachowania jak procesy myślowe Myślenie - ma wiole znaczeń, ale według Kanezjusza io poczude I pewność własnego ismicnia.

Myśl - to ziawisko umysłowe zabczane do kumy odzwierciedlającej obraz świata j>rzez jednostkę Dwie pozostałe lormy to obrazy I emocje

Podział myślenia na skojarzeniowe, ukierunkowane: -sposób gromadzenia materłdu. budowanie Informacja - kolejność w rozwoju ontogonnym człowieka Rodgfltftjmyśiftoig - myślenie sensoryczno motoryczne czyfl zmysłowo mchowe jest to myśłerae o działaniu połączonym z manipulowaniem przedmiotami ila osiągnięcia celu.

wyobrażeniowe włącza się ono w orientację ołoc/enia już w 3 roku żyda. -Słowno logiczne zależy od cech czynności umysłowych Przysługuje tylko ono człowiefcow

Operacje umysłowe io swasie rodzaje czynności wykonywanych w procesie myślenia, służą do przetwarzania informacji odzwiorciodtonych w śwladomośd w postaci spostrzeżeń, wyobraźni i pojęć. Do najważniejszych cperacji należą analiza synteza nbstahowunie uogólnienie,

Analiza I synteza - to dww operacje umysłowe wzajemnie jiowiązane i ukierunkowane, które pdnią rolę w procesie myślenia.

Analiza - polejja na wyodrębnieniu w przedmiocie jego elementów, cech i właściwości

Synteza - dopełnia czynnośd analitycznych, łączy wyodrębniono poprzednio składniki w jedną całość.

Porównanie - to wyszukiwanie podobieństw i różnic między przedmiotami i pojęciami. FYzy wykrywaniu podobieństw i różnic między przedmiotami uwzględnionymi, cechy zmysłowe, j własności wyodrębnione w wrażeniach i spostrzeżeniach oraz cechy pośrednie nieodbierone są za jromocą narządów zmysłowych, np. pochodzenie przedmiotu

Abstrakcje - to czynnośd oddzielające w myśli poszczególnych cech od konkretnego przedmiotu.

Uogólnienie - to wyodrębnienie cech od inn^h własności *

Problem - to każda sytuacja, w które, pojawiają się tudnośd i pytama.