39684

Empatia - może występować w dwóch formach: empatia poznawcza i empatia emocjonalna.

Empatia emocjonalna - forma emocjonalnej reakcji na percepcję emocji drugiego człowieka.

Empatia poznawcza - przyjmowania punktu widzenia innej osoby poprzez podejmowanie próby zrozumienia, wchodzenie w położenie innej osoby.

Mechanizm decentracji poznawczej (interpersonalnej) odzwierciedla umiejętność postrzegania sytuacji społecznej z perspekty wy różnych osób pizy jednoznacznej umiejętności koordynowania tych perspektyw. Mechanizm ten pozwala przezwyciężyć egocentryzm

Mechanizm ten możemy rozwijać popizez:

I    Zabiegi indukcyjne - ukazywanie pozytywnych i negatywnych konsekwencji jednostki ze względu na dobro drugiego człowieka.

a) Wykorzystywanie naturalnych sytuacji (np. nieakceptowanie określonego zachowania i ukazanie konsekwencji tego zachowania).

II    Ćwiczenia specjalne opracowane pod kątem zabiegów indukcyjnych np. karty konsekwencji. Dopowiadanie wiele różnych rozwiązań danego problemu - myślenie dywergencyjne.

III    Ćwiczenia realizowane na zasadzie treningu polegającego na przyjmowaniu różnych perspektyw, osób uczestniczących w danej sytuacji.

Technika zamiany ról (odciski stóp - dwie pary. stawanie na nich).

Teclurika: wywiad z osobistością - pomaga przełamać negatywną perspektywę percepcyjną przeciwnej strony, pomaga analizować konflikt, trudną sytuację, sprzyja deskalacji konfliktów.

Polega ono: wybieramy osobę, która będzie osobistością (na początek może to być dziecko nieakceptowane, odpycliane, z niską samooceną i umawiamy się od tego momentu, mówimy tylko pozytywne informacje o tej osobie, zapisujemy te informacje .

DO EGZAMINU: z książki - czym są uczucia, właściwości uczuć, gniew i złość, smutek, strach lęk. niepokój, rozczarowanie, zazdrość - jedno do wyboru.