• Był jednym z pierwszych którzy użyli terminu „biologia” dla nauki o życiu na naszej planecie (ojciec biologii, bardzo barwna, kolorowa postać. Jako pierwszy zaczął konstruować zielniki z roślinami przywożonymi z nowego świata. Stworzył słynną teorię d/icd/ic/cnia cech nabytych. Wprowadził tezę, że narządy używane się rozwijają, a natomiast te nieużywane zanikają)
* Zauważył że:
■ gatunki są przystosowane do środowiska, w którym żyją
■ istnieją formy przejściowe (jak się obejrzy jeden gatunek, jak się obejrzy drugi gatunek, to można znaleźć jeszcze trzeci gatunek, który wygląda trochę jak ten pierwszy, a trochę jak ten drugi. Zachowuje się trochę jak ten pierwszy, a trochę jak ten drugi.).
■ zmiany zachodzą w geologicznej skali czasu
(miał złe wnioski, teoria dziedziczenia cech nabytych to jest właśnie coś co nie istnieje. Nie możemy dziedziczyć cech nabytych. Na przykład jeśli ja nauczyłem się grać na fortepianie to nie mogę oczekiwać, że ja tę cechę nabytą przekażę swojemu potomstwu. Może moje potomstwo będzie miało zdolności muzykalne, manualne, ale nie przekaże im umiejętności grania na fortepianie. Mogę przekazać jedynie pewne genetyczne skłonności, które sprawią, że będą oni lepiej muzycznie, manualnie i tyle. I^marck całą teorię skonstruował odwrotnie i dlatego ta teoria jest błędna.).
• 1809 r. - „Filozofia zoologii”
* Założenia teorii Lamarcka:
■ warunki zewnętrzne wpływają na organizmy poprzez „czucie” i
„pobudliwość” (środowisko oddziaływuje na zwierzęta i zwierzęta reagują na te środowisko. Klasyczny przykład Lamarcka to jest żyrafa i jej długa szyja. Żyrafa ma długą szyję zdaniem Lamarcka dlatego, że
środowisko oddziaływując na żyrafę powodowało, że drzewa, które rosły miały liście coraz wyżej, a więc żyrafa żeby się najeść wyciągała szyję coraz wyżej. Żyrafa przez swoje życie trenowała szyję wyciągając ją coraz wyżej i przez to