50723

DOBRY DOROSŁY

[opracowanie: Marek Jaros]

Ma czas dla dziecka.

Docenia i chwali.

Unie słuchać, słucha uważnie i rozumie.

ftjzwala dziecku eksperymentować i zdobywać nowe doświadczenia.

Nie ocenia, nie daje gotowych rozwiązań (gdy nie ma potrzeby) i nie robi wszystkiego za dziecko. Stawia wyraźnie granice.

Okazuje ciepło, jest otwarty na kontakt fizyczny.

Unie być radosny i energiczny.

Daje rzetelne informacje o świecie, sobie i ludziach.

Dotrzymuje tajemnic.

Ma ciekawe propozycje, jest zaangażowany.

Rozumie potrzeby, podąża za dzieckiem.

Fózwala dziecku mieć wpływ na różne decyzje.

Akceptuje trudności dziecka.

Chroni przed niebezpieczeństwem - jest przewodnikiem i ochroniarzem zarazem.

Wspiera, pomaga, inicjuje.

Dostrzega mocne strony i pomaga je rozwijać.

Dobrze rozpoznaje potrzeby i trudności dziecka.

Mówi wprost - nie kręci.

Dotrzymuje obietnic.

Fbzwala przeżywać i okazywać emocje.

Szanuje granice dziecka.

© Fabryka Projektów Społecznych «nrw fa»di()rfps pl