51237

wyprawach Fenicjan Robinsonie Crusoe Marco Polo, Magellana Kolumba Uwagę dziewięciolatków zajmowała lokalna historia i geografia, podczas gdy dzieci dziesięcioletnie uczyły się historii kolonizacji i odtwarzały pokój mieszkalny według modelu wczesnych domów amerykańskich Praca dzieci starszych skupiła się na poszczególnych okresach liistorycznych i koncentr owała się na naukowych eksperymentach w zakresie anatomii, elektromagnetyzmu, ekonomii politycznej i fotografii. Poszukiwania miejsca na spotkania klubu dyskusyjnego przez trzyrrastoletnich uczniów' skończyła się podjęciem budowy okazałego budynku klubowego, co przyciągnęło dzieci w różnym wieku do udziału we wspólnym projekcie.