51642

51642



wprowadzono cztery specjalizacje: klasyczną, humanistyczną, przyrodniczą i matematyczną.

0 Szkoła zawodowa. Wzrosło ich znaczenie. Podzielono je na:

-    szkoły szczebla niższego, przysposabiające do zawodu, oparte na

pierwszym szczeblu programowym szkoły powszedniej, z nauką trwającą dwa lub trzy lata;

-    gimnazja zawodowe dla uczniów, którzy zaliczyli drugi szczebel

szkoły powszedniej, trwające od dwóch do czterech lat;

-    licea zawodowe 2 i 3-letnie, oparte na programie gimnazjum

ogólnokształcącego, pozwalające absolwentom rozpocząć studia wyższe.

Szkolnictwo zawodowe obejmowało także szkoły dokształcające, szkoły przysposobienia zawodowego, szkoły mistrzów dla rzemieślników i robotników przemysłowych, kursy specjalistyczne i uzupełniające.

0 Wprowadzono 3-letnie licea pedagogiczne dla absolwentów gimnazjów oraz 2-letnie pedagogia dla absolwentów liceów.

0 Dla dzieci od lat 3 przewidywano tworzenie przedszkoli, których opiekunki kształcić się miały w 4-letnich gimnazjach i 2-letnich liceach dla wychowawczyń przedszkoli.

0 Uwzględniono problem kształcenia dzieci niepełnosprawnych, jednak dopuszczono zwolnienie ich z obowiązku szkolnego, jeżeli nie ma odpowiednio zorganizowanej szkoły w pobliżu miejsca ich zamieszkania.

0 Uwzględniono oświatę pozaszkolną, obejmującą zarówno młodzież po ukończeniu 18 roku życia, jak i dorosłych.

2)    Ustawa o szkolnictwie prywatnym

0 Zwiększała kontrolę państwa nad procedurą uruchomienia szkoły i nad kwalifikacjami dyrektora oraz grona pedagogicznego.

0 Szkoły prywatne cieszyły się dużą popularnością, a niektóre z nich osiągały znakomite rezultaty wychowawcze i naukowe.

3)    Ustawa o szkołach akademickich z 15 marca 1933 roku

0 Nadała ministrowi WRiOP większe uprawnienia w nadzorowaniu uczelni oraz powierzyła mu tworzenie/rozwiązywanie katedr i wydziałów.

0 Rektorzy uzyskali szersze uprawnienia. Odtąd byli powoływani na trzy lata. Zmniejszono kompetencje senatów, przekazując rektorom m.in. zarządzanie majątkiem uczelni, nominacje pracowników, zawieranie umów.

Korzystając z tych uprawnień minister Jędrzejewicz zlikwidował 52 katedry, co wywołało protesty.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PLACÓWKA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH WYŻSZA SZKOLĄ HUMANISTYCZNO - PRZYRODNICZA W SANDOMIERZU Studium
Wyższa Szkoła Humanistyczno-Przyrodnicza w Sandomierzu STUDIUM GENERALE SANDOMIRIENSE
skanuj0023 (143) W ramach DHL funkcjonują cztery specjalistyczne działy: 1)    DHL Ex
specjalne w ZGS ach 5 BOGDAN KULIG Szkoła Podstawowa Nr 91 Kraków — Nowa Huta zbiera pitkę z
[58]    Sprawozdanie Dyrekcji Państwowego Gimnazjum Klasycznego i Humanistycznego&nbs
47101 ZESTAWY ĆWICZEŃ DLA KLAS 1 3 PRZYRODA I MATEMATYKA 2 3. Pokoloruj na zielono przedmioty, kt
skanuj0004(1) 2 Wprowadzenie literaturowe Zgodnie z klasyczną teorią stanu przejściowego stała szybk
Slajd21 4 Wprowadzenie do badań operacyjnych - przykład Model matematyczny danej sytuacji decyzyjnej
15201 ZESTAWY ĆWICZEŃ DLA KLAS 1 3 PRZYRODA I MATEMATYKA 2 (4)    Domowe porządki
16225 ZESTAWY ĆWICZEŃ DLA KLAS 1 3 PRZYRODA I MATEMATYKA 6 Co nam jesień w koszu niesie 5. Pomóż
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie Decyzją Ministra Nauki i
RFkT?! ITAf IA / Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy KtlKU I    / im Jana Dłu
pirolizatów / Valentyna Zubkova Kielce : Wydaw. Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana

więcej podobnych podstron