omysł na "Andrzejki" - zabawy i konkursy dla dzieci
Cel: przeprowadzenie zabawy Andrzejkowej dla dzieci
Miejsce: klasa szkolna, świetlica środowiskowa, itp.
Uczestnicy: dzieci należące do klasy, świetlicy
Organizatorzy: nauczyciel i 2-3 uczniów ze starszej klasy
Przebieg imprezy "Andrzejkowej":
Prezentacja organizatorów i zaproszenie do wspólnej zabawy.
Zaproszenie do udziału w konkursach.
Rekwizyty: balony
Przebieg konkursu: odbijamy balon jedną ręką w rytm muzyki wygrywa ten, kto najdłużej będzie odbijać balon w rytm muzyki
Nagrody: drobna rzecz dla każdego z uczestników konkursu
(ze względu na znikomy stopień trudności zwycięzcami są wszyscy uczestnicy)
Uwagi:
Należy zapewnić tyle balonów ilu będzie uczestników konkursu.
Do udziału w konkursie zachęcamy wszystkie obecne dzieci.
Cel: "rozruszanie towarzystwa"
Rekwizyty: jabłka, do ogonków jabłek przywiązujemy nitki
Konkurs polega na: jedzeniu jabłka bez użycia rąk.
Przebieg konkursu: uczestnicy dobierają się parami. Jedna osoba trzyma jabłko za sznurek, druga klęka trzyma ręce splecione z tyłu. Zadaniem osoby klęczącej jest zjedzenie jabłka bez użycia rąk.
Wygrywa ten, kto najszybciej zje jabłko.
Nagrody: dwa jednakowe upominki dla wygrywającej pary
Uwagi: może okazać się, że wygrają dwie pary, musimy mieć przygotowanych więcej nagród.
Rekwizyty: balony
Konkurs polega na: tańcu dwóch osób z balonami w rytm muzyki
Przebieg konkursu: uczestnicy dobierają się parami. Między czołami umieszczają balon, tańczą w rytm muzyki.
Wygrywa ta para, która najdłużej utrzyma balon.
Nagrody: dwie jednakowe niespodzianki dla wygrywającej pary
Uwagi: -
Rekwizyty: krzesła
Przebieg konkursu: ustawiamy w kręgu tyle krzeseł ilu jest uczestników.
Przed przystąpieniem do zabawy zabieramy jedno krzesło. Gra muzyka. W momencie, kiedy przerywamy muzykę uczestnicy konkursu siadają na krzesłach. Odpada ta osoba dla której zabraknie krzesła. Sytuację powtarzamy, aż do momentu gdy zostanie jedno krzesło.
Nagrody: nagradzamy osobę, która wygrała konkurs.
Uwagi: -
Rekwizyty: buty
Konkurs polega na: ustawianiu butów
Przebieg konkursu: uczestnicy zdejmują po jednym bucie. Ustawiamy buty jeden za drugim od rogu pokoju. Wygrywa ten, kogo but wyjdzie pierwszy za drzwi.
Nagrody: nagradzamy osobę, która wygrała konkurs.
Uwagi: możemy przewidzieć nagrodę dla osoby, której but będzie ostatni.
Rekwizyty: gazeta
Konkurs polega na: tańcu dwóch osób na gazecie w rytm muzyki
Przebieg konkursu: uczestnicy dobierają się parami.
Tańczą na gazecie w rytm muzyki. Przerywamy muzykę, gazetę składamy na pół. Tańczący nie mogą wykraczać poza obszar gazety.
Wygrywa ta para, która najdłużej utrzyma się na gazecie.
Nagrody: dwie jednakowe rzeczy dla wygrywającej pary
Uwagi: można przeprowadzić różne modernizacje tańca na gazecie np. szybka dynamiczna muzyka i wygrywa ta para, która najmniej porwie gazetę
Rekwizyty: "gorąca czapka" - czapka typu "kaszkietówka" lub kapelusz
Przebieg konkursu: uczestnicy ustawiają się w koło. Jedna z osób na głowie ma czapkę lub kapelusz. Gra muzyka, posiadacz czapki zakłada ją na głowę następnej osobie itd. W momencie kiedy przerywamy muzykę - odpada ten, kto ma na głowie czapkę.
Nagrody: nagradzamy osobę, która wygrała konkurs.
Uwagi: -
Rekwizyty: -
Konkurs polega na: wykonywaniu skoków na jednej nodze
Przebieg konkursu: uczestnicy ustawiają się w rzędzie. Gra muzyka, uczestnicy skaczą na jednej nodze. W momencie kiedy przerywamy muzykę uczestnicy stają nieruchomo. Nie można się podpierać. Wygrywa ta osoba lub grupa osób, która będzie najbardziej wytrzymała.
Nagrody: nagradzamy osobę, która wygrała konkurs.
Uwagi: dobrze jest przewidzieć drobny upominek dla każdego z uczestników konkursu
Uwagi ogólne
Przed Andrzejkami musimy ustalić czy chcemy nagrodzić tylko pierwszych zwycięzców czy bierzemy pod uwagę drugie i trzecie miejsca.W znacznym stopniu będzie to zależało od liczby uczestników "imprezy"
Należy pamiętać o dobrej zasadzie - żeby każde dziecko biorące udział w zabawie zostało nagrodzone - szczególnie jeżeli organizujemy Andrzejki klasowe lub Andrzejki dla małej grupy dzieci np. ze świetlicy środowiskowej.
Po zakończeniu konkursów zapraszamy wszystkich do wspólnej zabawy, w rytm ulubionych przebojów. Możemy jako dodatkową atrakcję wprowadzić "koncert życzeń" tzn. każdy z uczestników ma możliwość zamówienia i zadedykowania ulubionego utworu wybranej osobie.
Uroczyste pożegnanie z podziękowaniem za wspólną zabawę.
Projekt "Andrzejki" wg. przedstawionego projektu przygotowała i przeprowadziła w świetlicy środowiskowo - terapeutycznej dla dzieci ze Starego Miasta w Lublinie mgr Bożena Barbara Jarmuł (nauczyciel Zespołu Szkól Energetycznych) przy współudziale uczniów kl. 3bt Zespołu Szkół Energetycznych z Lublina - dnia 16 listopada 2001r.
|