ZŁODZIEJE SKARBÓW

Berek; gra taktyczna

Miejsce: plac zabaw, boisko, sala gimnastyczna, las

Czas trwania: około 5 minut

Przeznaczona dla: dzieci w wieku 8-12 lat

Opis gry

Na podłodze rysujemy prostokąt o wymiarach 4 me­try na 6 metrów, który symbolizuje skarbiec sułtana. Po węższej stronie skarbca ustawiamy dwóch strażników — tutaj będą pilnowali drzwi. Wszyscy pozo­stali uczniowie są złodziejami skarbów, którzy chcą się przekraść w pobliżu strażników do komnaty wy­pełnionej po brzegi kosztownościami, aby ukraść dro­gie kamienie (zebrane wcześniej przez siebie i rozsy­pane po powierzchni prostokąta, około 50 sztuk). Kto zostanie lekko klepnięty przez strażnika, wędruje do więzienia i musi oddać wszystkie skradzione rzeczy. Złodzieje próbują oszukać strażników — zachowują się tak, jakby chcieli włamać się od lewej strony, a tym czasem nagle skradają się od prawej. A kiedy strażni­cy gonią wokół skarbca jednego ze złodziei, trzech innych zdążyło spustoszyć komnatę.

Po 5 minutach nauczyciel przerywa zabawę, wołając: „Sułtan nadchodzi!". Wtedy każdy liczy zdobyte ka­mienie — Kto ma ich najwięcej?

Inna możliwość

Jeśli zamiast kamieni wykorzystamy cukierki w pa­pierkach, zabawa jest świętem dla całej klasy. Na ko­niec strażnicy i złodzieje dzielą się cukierkami i wszy­scy wspólnie dobrze się bawią.

Materiały pomocnicze

Kreda, 50 kamyków lub cukierków.

Wskazówki pedagogiczne

Każda z dwóch grup musi opracować odpowiednia strategię, ułożyć plan działania, gdyż tylko w ten spo­sób mogą osiągnąć sukces. W trakcie tej zabawy trzeba rozszyfrować taktykę przeciwnika i szybko reagować. W sumie gra w złodziei skarbów powinna mieć bar­dziej charakter przedstawienia, aby nie przerodziła się w zażartą walkę. Wolno i trzeba się śmiać!

---