Jezvk- system kodujący znaczenia za pomocą symboli i zasad operowania nimi Funkcje języka:
- system komunikacji międzyludzkiej
- system reprezentowania znaczeń wspomagający procesy poznawcze
Myślenie- złożony, ciągły proces zachodzący w mózgu, polegający na skojarzeniach i wnioskowaniu, operujący elementami ludzkiej pamięci (symbole/pojęcia/fazy/obrazy/dźwięki)
1) wykonywanie obliczeń i operacji arytmetycznych
2) myślenia abstrakcyjne
3) formułowanie sądów
4) Podejmowanie decyzji
Procesy emocjonalno-pobudzeniowe
1) Pozwalają na podjęcie działań poprzez mobilizację energii i ustosunkowanie się człowieka do otaczającej go rzeczywistości
2) Wytwarzają emocje, nastroje, uczucia
1) Wpływają na organizowanie działań jednostki
a) Sterują działaniami > generują ciągi uporządkowanych czynności
b) Kształcą nawyki, umiejętności i sprawności
2) Aktywizują człowieka do działań
3) Ukierunkowująjego aktywność
Psychologia:
1) Dawniej- traktowana jako dziedzina filozofii
2) Jako samodzielna nauka empiryczna wyodrębniła się pod koniec XIX wieku
- 1879- pierwsze laboratorium Psychologiczne na Uniwersytecie Lipskim (Wilhelm Wundt)
Introspekcia- metoda rejestracji subiektywnych doznań
Behawioryzm- stworzony przez Johana Watsona (1878-1958)
1) Zjawisk psychicznych nie da się badać metodami naukowymi (są niedostępne obserwacji)
2) Badania człowieka jako „czarnej skrzynki"
Bodźce -> człowiek -> reakcje
Psychologia zajmuję sję;
1) Procesami poznawczymi: postrzeganiem, myśleniem, wyobrażeniem, pamięcią, psychologia poznawcza
2) Emocjami, motywacją, stałymi cechami psychicznymi psychologia osobowości
3) Postrzeganiem osób i interakcjami między ludźmi psychologia społeczna
4) Rozwojem mechanizmów psychicznych psychologia rozwoju człowieka
5) Zawiązkiem procesów psychicznych z funkcjonowaniem układu nerwowego neuropsYcholoaia
1) Opisywanie tego, co się dzieje
2) Wyjaśnianie tego, co się dzieje
3) Przewidywanie tego, co się zdarzy
4) Kierowanie tym, co się dzieje
Socjologia- nauka o społeczeństwie 1) Jest nauką, ma krótką historię
2