2588001412

2588001412



Jakob G.: Wywiad narracyjny w badaniach biograficznych, [w:] Urbaniak-Ząjąc D., Piekarski J. (red.): Jakościowe orientacje w badaniu pedagogicznym. Studia i materiały. Wydawnictwo Naukowe UŁ, Łódź 2001

Janiak A., Krzemińska W., Wojtasik-Tokarz A. (red.): Przestrzenie wizualne i akustyczne człowieka. Antropologia audiowizualna jako przedmiot i metoda badań. Wydawnictwo Naukowe DSWE TWP, Wrocław 2007

Jarosz E., Wysocka E.: Diagnoza psychopedagogiczna. Podstawowe problemy i rozwiązania. Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2006

Jarosz E.: Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego. Wydawnictwo US, Katowice 2001

Kaczmarek J.: Podejście geobiograficzne w geografii społecznej. Zarys teorii i podstawy metodyczne. Wydawnictwo UŁ, Łódź 2005

Kalmbach-Philips, D., Carr K.: Becoming a Teacher Through Action Research. Oxon, Taylor & Francis, Routledge, New York 2010

Kantowicz E.: Rola badań w kształceniu pracowników socjalnych w Europie. „Edukacja” 2008 nr 3

Karwowska-Struczyk M„ Hajnicz W.: Obserwacja w poznawaniu dziecka. Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1998

Kasaćova, B: Reflexivna vyućba a reflexia v ućite/śkej pńprave. Pedagogicka fakulta UMB, Bańska Bystrica 2005

Kaufmann J. C.: Wywiad rozumiejący. Oficyna Naukowa, Warszawa 2010

Kawecki I.: Etnografia i szkoła. Państwowa Wyższa Szkoła Sztuk Plastycznych w Łodzi, Łódź 1993

Kawecki I.: Metoda etnograficzna w badaniach edukacyjnych. Państwowa Wyższa Szkoła Sztuk Plastycznych w Łodzi, Łódź 1994

Kawecki I.: Wiedza praktyczna nauczyciela: studium etnograficzne. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2004

Kaźmierska K.: Biografia i pamięć. Na przykładzie pokoleniowego doświadczenia ocalonych z Zagłady. Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków 2008

Kaźmierska K.: Wywiad narracyjny jako jedna z metod w badaniach biograficznych. „Przegląd Socjologiczny” 2004, nr 1

Kempny M., Nowicka E. (red.): Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej. Kontynuacje. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006

Komarik E.: Metody vedeckeho poznavania ćloveka. UK, Bratislava 2002



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Piekarski J., Urbaniak-Zając D., Szmidt K. J. (red.): Metodologiczne problemy tworzenia wiedzy w ped
K3. rzetelnie, dokładnie z odpowiedzialnością i zrozumieniem przeprowadza wywiad i prowadzi badanie
Badania ilościowe Wywiad kwestionariuszowy Badania jakościowe Indywidualny wywiad
obraz3 8.3. Wywiad narracyjny Odmienny od wywiadu swobodnego jest wywiad jiarrącyjny. W wywiadzie t
Granosik M., dr (UŁ), Badania biograficzne i obserwacja uczestnicząca - w stronę zintegrowanego pode
DSC00150 i i Wywiad pediatryczny Badanie fizykalne W Ob Postępowanie z dzieckiem w stanie zagroż

więcej podobnych podstron