K3. rzetelnie, dokładnie z odpowiedzialnością i zrozumieniem przeprowadza wywiad i prowadzi badanie fizykalne pacjenta,
K4. zachowuje tajemnicę zawodową,
K5. systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową,
K6. współpracuje w zespole z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej.
FORMA ZAJĘĆ |
TEMAT |
LICZBA GODZIN |
SUMA GODZIN |
Ćwiczenia |
C 1 - Ocena stanu ogólnego i psychicznego. |
3 |
19 |
C 2 - Badanie i ocena głowy i szyi. |
2 | ||
C 3 - Badanie klatki piersiowej: płuc . gruczołów piersiowych i serca. |
3 | ||
C 4 - Ocena układu krążenia: centralnego i obwodowego. |
2 | ||
C 5 - Ocena jamy brzusznej i jej narządów1. |
3 | ||
C 6 - Ocena układu ruchu: mięśniowo- szkieletowego. |
2 | ||
C 7 - Ocena układu neurologicznego. |
2 | ||
C 8 - Ocena narządów zmysłów. |
2 |
EFEKTY KSZTAŁCENIA | |
ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA | |
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA |
Student: W1.pogłębia i uzupełnia wiedzę z zakresu badania fizykalnego - wykorzystując najnowsze publikacje. |
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -UMIEJĘTNOŚCI |
Student: Ul.nabędzie umiejętność poszerzania wiedzy' tematycznej w formie samodzielnej pracy. |
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student:
KI.wykazuje postawę twórczą, poszukującą.
K2.wykazuje postawę aktywności i zaangażowania w samodzielnym poszerzaniu wiedzy i doskonaleniu umiejętności,
K3.reprezentuje twórczą postawę i dzieli się zdobytymi kompetencjami.
FORMA ZAJĘĆ |
TEMAT |
LICZBA GODZI |
SUMA GODZIN |
Zajęcia bez nauczyciela |
1. Działania w zakresie wykonywania podstawowych pomiarów' lunkcji ży ciowych służących ocenie stanu pacjenta. |
4 |
16 |
2. Analiza sytuacji zdrowotnej pacjenta na podstawie zgromadzonych informacji. |
4 | ||
3. Badanie własnego tętna na tętnicy szyjnej, udowej, ramiennej. podkolanowej. |
4 | ||
4. Badanie tętna .oddechu i ciśnienia tętniczego krwi w stanie spoczy nku i po wysiłku - analiza porównawcza wyników. |
4 |