5981674970

K3. rzetelnie, dokładnie z odpowiedzialnością i zrozumieniem przeprowadza wywiad i prowadzi badanie fizykalne pacjenta,

K4. zachowuje tajemnicę zawodową,

K5. systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową,

K6. współpracuje w zespole z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej.

FORMA ZAJĘĆ	TEMAT	LICZBA GODZIN	SUMA GODZIN
Ćwiczenia	C 1 - Ocena stanu ogólnego i psychicznego.	3	19
	C 2 - Badanie i ocena głowy i szyi.	2
	C 3 - Badanie klatki piersiowej: płuc . gruczołów piersiowych i serca.	3
	C 4 - Ocena układu krążenia: centralnego i obwodowego.	2
	C 5 - Ocena jamy brzusznej i jej narządów^1.	3
	C 6 - Ocena układu ruchu: mięśniowo- szkieletowego.	2
	C 7 - Ocena układu neurologicznego.	2
	C 8 - Ocena narządów zmysłów.	2

EFEKTY KSZTAŁCENIA
ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA	Student: W1.pogłębia i uzupełnia wiedzę z zakresu badania fizykalnego - wykorzystując najnowsze publikacje.
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -UMIEJĘTNOŚCI	Student: Ul.nabędzie umiejętność poszerzania wiedzy' tematycznej w formie samodzielnej pracy.

Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student:

KI.wykazuje postawę twórczą, poszukującą.

K2.wykazuje postawę aktywności i zaangażowania w samodzielnym poszerzaniu wiedzy i doskonaleniu umiejętności,

K3.reprezentuje twórczą postawę i dzieli się zdobytymi kompetencjami.

FORMA ZAJĘĆ	TEMAT	LICZBA GODZI	SUMA GODZIN
Zajęcia bez nauczyciela	1. Działania w zakresie wykonywania podstawowych pomiarów' lunkcji ży ciowych służących ocenie stanu pacjenta.	4	16
	2. Analiza sytuacji zdrowotnej pacjenta na podstawie zgromadzonych informacji.	4
	3. Badanie własnego tętna na tętnicy szyjnej, udowej, ramiennej. podkolanowej.	4
	4. Badanie tętna .oddechu i ciśnienia tętniczego krwi w stanie spoczy nku i po wysiłku - analiza porównawcza wyników.	4