2907773589

Scenariusz nr 11

Temat: Kołysanka dla Ali Uczestnicy : 5 - 10 dzieci

Materiał: woreczek z grochem, wzór literki: „a”, „A”, kartki z bloku rysunkowego, tacki z kaszą, grube mazaki Czas trwania : 45 min.

Miejsce : sala gimnastyczna lub klasa

Przebieg zajęć :

1.    Materiały ułożone są w jednym miejscu.

2.    Dzieci siedzą wygodnie na dywanie, kocu, itp.

3.    Zajęcia rozpoczynamy powitaniem (wybrana wersja rytuału).

4.    Nauczyciel inscenizuje, że śpi - dzieci wymyślają co jest potrzebne do spania ?

5.    Nauczyciel wprowadza dzieci do wysłuchania piosenki nawiązując do tekstu (pogadanka : czy kotek lubi spać ?, co jest mu potrzebne do spania ? itp.).

6.    Dzielenie słów na sylaby z klaskaniem (np. śpi, kot, kotek, Ala, mały, czarny, itp.).

7.    Wyszukujemy głoski „A” w wymawianych wyrazach, liczymy ile ich jest, czy są na początku czy na końcu wyrazu.

8.    Zabawa ruchowa w kotka - naśladujemy ruchy kota, głosy, zachowanie.

9.    Śpiewanie piosenki przez nauczyciela z równoczesnym poklepywaniem woreczka z grochem.

10.    Dzieci przyglądają się literce „A”.

11.    Dzieci ćwiczą za nauczycielem następujące czynności:

-    piszą literę palcem w powietrzu, potem na wzorze śpiewając piosenkę,

-    literkę piszą na tacy z kaszą, kredą na tabliczkach lub tablicy, na kartce

zawieszonej na ścianie, na kartce z bloku, zeszytach.

12.    W nagrodę za uczestnictwo w zajęciach nauczyciel wrzuca w między dzieci kłębek wełny którą lubią bawić się koty. Najładniejsze literki można wywiesić na tablicy.

13.    Kotki zasypiają- kładą się wygodnie, zwijają w kłębek, zamykają oczy, mruczą „Kołysankę dla Ali”, bądź słuchają jej wersji instrumentalnej.

12