v Materiały projektu e-learningowego i projektu „Języki obce w środowisku pracy inżyniera”
Studia III stopnia
♦> Intensywne kursy języka ogólnego, akademickiego i specjalistycznego
❖ Kurs „Kultura języka polskiego”
Studia niestacjonarne
❖ Lektoraty języka ogólnego i specjalistycznego
❖ Programy kursów profilowanych Nowe narzędzie:
*X1 Interaktywny kurs edukacyjny on-line Procedura 2
Systematyczny monitoring opinii studentów
Procedura składa się z następujących części:
• Ocena oferty dydaktycznej, procesu kształcenia oraz zajęć dydaktycznych przez
studentów
Jest to sposób badania zadowolenia studentów z lektoratów i kursów językowych, również kursów płatnych, oraz sposób oceny lektora i przydatności kursu.
Narzędzia:
❖ dokument „Porządek przeprowadzania ankiet studenckich w ramach oceny pracowników SJO”
❖ ogólnouczelniana anonimowa ankieta studencka „Ankieta oceny kursu” (wypełniana co najmniej raz na dwa lata, wyniki tej ankiety są opracowywane centralnie i brane pod uwagę przy okresowej ocenie kadry dydaktycznej i awansach zawodowych)
Nowe narzędzia:
❖ ankieta „Opinia studenta na temat lektoratu”
❖ ankieta on-line dotycząca pracy administracji SJO
❖ ankieta ewaluacyjna językowych kursów płatnych
❖ ankieta oceny kursów dla doktorantów
❖ Procedura wprowadzania zmian
• Zgłaszanie uwag przez studentów
Na stronie internetowej SJO znajduje się system elektronicznego zgłaszania przez studentów uwag, opinii i pytań do Zastępcy Dyrektora ds. Dydaktyki, kierowników zespołów językowych dotyczących organizacji zajęć, programów kursów, pracy lektorów itp. (zakładka Uwagi).
Kontrola zadowolenia absolwentów z efektów kształcenia językowego
Nowe narzędzia:
We współpracy z Biurem Karier Politechniki Wrocławskiej
♦> opracowano i umieszczono na stronie internetowej Biura Karier ankietę on-line dla absolwentów uczelni celem zbierania ich opinii o procesie kształcenia językowego, a także śledzenia kariery zawodowej absolwentów w zależności od ich umiejętności językowych
❖ przygotowano ankietę w celu przeprowadzania analizy opinii pracodawców o kompetencjach językowych zatrudnianych absolwentów PWr (we współpracy z Biurem Karier PWr.).