3760885289

Załącznik do Uchwały Senatu Nr 58/000/2012 z dnia 19 czerwca 2012 r.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów

Wykłady

Wyk.l Genezą i rozwój opieki. Społeczna praktyka opieki w kontekście historycznym. Początki opieki i myśli opiekuńczej w Polsce oraz początki zorganizowanej opieki. Nowocześni prekursorzy idei opieki.

Wyk.2 Ideał)' międzynarodowej organizacji opieki.

Wyk.3 Podstawowe pojęcia z zakresu opieki i opieki międzyludzkiej. Propozycja nowatorskiego spojrzenia na kwestie opieki. Opieka jako przedmiot norm moralnych, główne wartości i założenia aksjologiczne zawarte w idei opieki.

Wyk.4 Opieka jako zjawisko społeczne. Różne kategorie osób potrzebujących opieki.

Wyk.5 Opieka jako przedmiotem polityki socjalnej. Wyspecjalizowane agencje opieki i kontroli. Sieć placówek i instytucji opiekuńczych w państwie oraz stowarzysza opieki i pomocy społecznej.

Wyk.6 Opieka we współczesnym społeczeństwie oraz opieka w środowisku lokalnym.

Wyk.7 Wymogi zawodu opiekuna (specjalizacja, kompetencje, obowiązki, uprawnienia). Kształcenie i doskonalenie pracowników opieki. Perspektywy samorozwoju w zawodzie.

Ćwiczenia

Ćw. 1 Wprowadzenie w problematykę. Omówienie kryteriów zaliczenia przedmiotu.

Ćw.2 Rozwój opieki. Społeczna praktyka opieki w kontekście historycznym. Początki opieki i myśli opiekuńczej w Polsce oraz początki zorganizowanej opieki. Nowocześni prekursorzy idei opieki - dyskusja. Cw.3 Opieka jako przedmiot norm moralnych, głównych wartości. Założenia aksjologiczne zawarte w idei opieki.

Cw.4 Opieka jako zjawisko społeczne. Różne kategorie osób potrzebujących opieki.

Ćw.5 Opieka jako przedmiot polity ki socjalnej, wyspecjalizowane agencje opieki i kontroli, sieć placówek i instytucji opiekuńczych w państwie oraz stowarzyszenia opieki i pomocy społecznej.

Ćw.6 Opieka we współczesnym społeczeństwie oraz z opieka w środowisku lokalnym.

Ćw.7 Wymogi zawodu opiekuna. Przykłady projektów działań związanych z opieką i wychowaniem. _Razem liczba godzin ćw iczeń

_Razem liczba godzin wykładów

Ogółem liczba godzin przedmiotu:    45    30

_F - Metody nauczania oraz środki dydaktyczne_

Metody nauczania: M2 - wykład problemowy, dyskusja, M3 - pokaz prezentacji multimedialnej, M5 - analiza dokumentacji.

Środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny, prezentacje multimedialne, specjalistyczna dokumentacja._

F - formująca

FI - sprawdziany (ustny wiedz)'; pisemny umiejętności), F2 - obserwacja/aktyw'ność (udział w dyskusjach).

G - Metody oceniania

P- podsumowująca

PI - egzamin (pisemny i ustny),

P2 - kolokwium (test),

P5 - wystąpienie/rozmowa (przedstawienie i omówienie projektu; pokaz i omówienie prezentacji multimedialnej),

P4 - prace pisemne (esej, raport)._

Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin

_H - Literatura przedmiotu_

Literatura obowiązkowa:

1.    Dąbrowski Z., Kulpiński F„ Pedagogika opiekuńcza, historia, teoria, terminologia. Olsztyn 2000

2.    Dąbrowski Z., Pedagogika opiekuńcza w zarysie. Cz. 1-2, Olsztyn 2000

3.    E. Jundził, R. Paw łow ska, (red.), Pedagogika opiekuńcza. Przeszłość - teraźniejszość - przyszłość, Gdańsk 2008.

4.    Kelm A., Węzłowe problemy pedagogiki opiekuńczej. Warszawa 2000_

Literatura zalecana / fakultatywna:

1.    Biedroń M., Prokosz M. (red.). Teoretyczne i praktyczne aspekty współczesnej pedagogiki opiekuńczej, Toruń 2001

2.    Branka Z. (red.). Podmioty opieki i wychowania, Kraków 2002_

_I - Informacje dodatkowe_

Imię i nazwisko sporządzającego Dr Waldemar Segiet,_

Data sporządzenia / aktualizacji 28.05.2012