Załącznik do Uchwały Senatu Nr 58/000/2012 z dnia 19 czerwca 2012 r.
Wykłady Wyk. 1. Geneza pedagogiki pracy, przedmiot jej zainteresowania oraz obszary badawcze. Wyk. 2. Interdyscyplinarny charakter pedagogiki pracy, jej związek z innymi naukami, zwłaszcza z naukami o pracy. Wyk. 3. Wiedza o pracy, jej wartości i funkcje w życiu człowieka. Wyk. 4. Kształcenie przed zawodowe, problemy orientacji i poradnictwa zawodowego. Wyk. 5. Kształcenie zawodowe, jego cele, formy, efekty, formy kształcenia zawodowego. Wyk. 6. Doskonalenie zawodowe jako wymóg współczesności, problematyka doradztwa zawodowego. Wyk. 7. Problematyka osobowości zawodowej pracownika. Razem liczba godzin wykładów |
S 2 2 2 2 3 2 2 15 |
Ns 2 2 2 1 2 1 10 | ||
Ćwiczenia Ćw. 1. Problematyka badawcza pedagogiki pracy, jej miejsce w systemie nauk pedagogicznych. Ćw. 2. Działy pedagogiki pracy . Praca - jej wartość w życiu człowieka. Ćw. 3. Wychowanie do pracy yv rodzinie, przedszkolu, szkole ogólnokształcącej. Ćw. 4. Placówki opiekuńczo-yyychoyyawcze i organizacje mlodzieżoyye terenem yvychoyvania do pracy. Ćw. 5. Kształcenie zawodoyye. Orientacja i poradnictyvo zayvodoyve. Ćyv. 6. Kwestie bezrobocia i doradztwa zawodowego. Ćw. 7. Humanizacja pracy. Ćw. 8. Zaliczenie. Razem liczba godzin ćwiczeń |
S 2 2 2 2 2 2 2 15 |
Ns 1 1 2 1 2 1 1 1 10 | ||
Ogółem liczba godzin przedmiotu: |
30 |
20 | ||
F - Metody nauczania oraz środki dydaktyczne | ||||
Metody nauczania: Ml - yyyklad informacyjny. M2 - wykład problemoyyy, dyskusja, pogadanka heurystyczna, M5 -ćyyiczenia przedmiotowe. Środki dydaktyczne: brak. | ||||
G - Metody oceniania | ||||
F - formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F2 - obseryyacja/aktyyyność (udział yy dyskusji). |
P- podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P2 - kolokwium (pisemne). | |||
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną | ||||
H - Literatura przedmiotu | ||||
Literatura obowiązkowa: 1. Z. Wiatrowski, Podstawy pedagogiki pracy, Bydgoszcz 2000. 2. I. Nowacki, Zawodoznawstwo, Radom 1999. 3. I. Nowacki. Sowy słownik pedagogiki pracy, Warszawa 1999. | ||||
Literatura zalecana / fakultatywna: 1. S. Kwiatkowski, Kształcenie zawodowe. 2. E. Podoska-Filipowicz, Podstawy zawodoznawstwa, orientacji i poradnictwa zawodowego, Bydgoszcz 1996. 3. K. Czarnecki, Rozwój zawodowy człowieka. Warszawa 1985. 4. T. Aleksander, Optymalizacja pozaszkolnej edukacji zawodowej dorosłych, Krakóyy 1998. 5. A. Kargulowa (red.). Dramaturgia poradnictwa, Wrocław 1996. 6. W. Furmanek, Podstawy edukacji zawodowej. Rzeszóyy 2000. | ||||
I - Informacje dodatkowe | ||||
Imię i nazwisko sporządzającego |
dr Miroslayya Kołakoyyska- Kielbasieyyicz | |||
Data sporządzenia / aktualizacji |
06-08-2012 | |||
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) | ||||
Podpis |