3784496256

4.    Cieszyńska, J., Korendo, M. (2008). Wczesna interwencja terapeutyczna (s. 223- 260). Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne

5.    Cramer B. (1994). Zawód dziecko. Warszawa: W.A.B.

6.    Cytowska, B. (2006). Idea wczesnej interwencji i wspomagania małego dziecka.

W: B. Cytowska, B. Winczura (red). Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka (s. 15- 27). Kraków: Impuls

7.    Gałkowski, T. (1995). Dziecko autystyczne w środowisku II rodzinnym i szkolnym. Warszawa: WSIP

8.    Hass- Cohen, N. (2008). Partnering of Art Therapy and

Clinical    Neuroscience, U

W: N. Hass- Cohen, R. Carr (red). Art Therapy and Clinical U Neuroscience (s.21- 43). Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers

9.    Jagieła, J. (2007). Socjoterapia w szkole : krótki poradnik psychologiczny. Kraków : "Rubikon".

10.    Kaduson, H., Schaefer, Ch.(red.). (2011). Zabawa w psychoterapii. Sopot: GWP.

11. Kobak, R., Madsen, S. (2008). Dissruptions in attachment bonds: implications for theory, reasearch, and clinical intervention, W: J. Cassidy, P. Shaver (red). Handbook of\ attachment. Theory, research.and clinical applications (s. 23- 48). New York: The Guilford Press

12.    Miller, A. L„ Rathus, J. H., Linehan, M. M. (2011) Dialektyczna terapia behawioralna nastolatków z tendencjami samobójczymi. Kraków: WUJ.

13.    Miller, A., McEvoy. J., Jeste, D., Marder, S. (2006). Leczenie przewlekłej schizofrenii, W: J. Lieberman, S. Stroup, D. Perkins (red). Schizofrenia (s. 377- 409). American Psychiatrie Publishing

14.    Oster, G., Gould., P. (2011). Rysunek w psychoterapii. II Sopot: GWP

15.    Sawicka, K. (red.). (1999). Socjoterapia. Warszawa: CMPP

16.    Schier, K., Zalewska, M. (2006). Krewni i znajomi Edypa. II Kliniczne studia dzieci i ich rodziców. Warszawa: Scholar

17.    Sendyk, M. (2003). Osamotnienie dziecka w rodzinie. Małżeństwo i rodzina, 4(8), 20-24.

18.    Suchańska, A. (1998). Przejawy i uwarunkowania II psychologiczne pośredniej autodestruktywności. Poznań: UAM

19.    Wszołek, J. (2011). Ocena domów dziecka. Problemyl

Opiekuńczo-Wychowawcze, 499(4), 10-16._I