b / Technika 635
c/ Rybi szkielet
d/ Metoda trójkąta
e/ Mapy mentalne
f/ Sześć myślących kapeluszy
5. metody pracy we współpracy: a/ Zabawa na hasło
b/ Układanka puzzle lub Jigsaw
6. metody ewaluacyjne:
a/ Kosz i walizeczka b/ Tarcza strzelecka c/ Rybi szkielet
Jeszcze inaczej dokonały podziału metod aktywnych E. Brudnik, A. Moszczyńska i B. Owczarska w swojej pracy „Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie”-wy różniły:
1. metody planowania, organizowania i oceniania własnej nauki - Jak się uczyć?:
a/ Barometr nastroju b/ Jak się uczę c/ Karuzela d/ Klimat uczenia się e/ Kolaż
f/ Kosz i walizeczka g/ Krąg wewnętrzny h/ List do siebie i/ Mapa skojarzeń j/ Piramida priorytetów k/ Podróż w świat wyobraźni 1/ Priorytety uczenia się ł/ Profil biegunowy