sprawność grafomotoryczną | |
5. Dyslektyczne ucho .Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją. E. Szymankiewicz | |
Pomoce dydaktyczne na zajęcia socjoterapeutyczne i psychocdukacyjnc dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej | |
Iszt. | |
2. Piłeczki - „Emocje” Piłeczki do przeprowadzenia atrakcyjnych zabaw ruchowych w grupie, a także do obserwacji psychologicznej |
1 zestaw |
3. Co oni czują ? . Układanka polegająca na dopasowaniu fotografii twarzy do rysunku symbolizującego stan uczuć. | |
4. Gra dla dzieci. Gra planszowa z piktogramami, które zachęcają dzieci do opowiadania o swoich emocjach w określonym kontekście (9 sytuacji) | |
5. Rozwiązujemy konflikty. Kolorowe ilustracje opisujące sytuacje konfliktowe. Do każdej historyjki przewidziane są dwa zakończenia - pozytywne i negatywne. | |
6. Jak mogę to naprawić ? Wyrzuty sumienia w sytuacjach codziennych . Historyjki obrazkowe zachęcające |
1 zestaw |
7. Powiedz mi co odczuwasz. Seria schematycznych obrazków pozwalających dzieciom poznać podstawowe emocje i uczucia |
1 zestaw |
komunikację interpersonalną. P P 8 jń P° • ry P ć- P°P |
Iszt. |
9. Agresji stop. Pomoc dydaktyczna ułatwiająca nauczycielom rozwiązanie problemu przemocy wśród dzieci. |
Iszt. |
się nagrania dzieci wyrażających różne stany emocjonalne. | |
y 8 y P° 8)5 8 J 0p P s -P P y-p y |